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(咏鹅)第一课时 《咏鹅》第一课时教学设计之一 辽宁省大连市红旗小学王瑛 教学内容 《咏鹅》是义务教育课程标准实验教科书语文（北师大版）一年级上册第5单元一 篇诗歌。 教学目标 1．知道鹅美丽和可爱，激发学生热爱动物，热爱大自然，热爱生活情感。 2．能带表情有节拍地朗读，达到熟读成诵。 3．利用自己喜欢方法识记10个生字。 教学流程 一、导入新课。 1．复习：我、鸟、欠、手、皮。 【打破以往必须复习前一篇课文旧框框，先复习我、鸟、欠、皮等字，为学习本课 鹅、歌、掌、波等新字作铺垫。】 2．教师：同学们喜欢猜谜语吗？下面听老师说一则谜语：“头戴一顶红帽子，身穿 一件白袍子，脚蹬一双红鞋子，唱着歌儿伸脖子。”学生猜。 【开课伊始，教师便用一则谜语引出本课学习内容，以激起学生学习情趣。】 3．教师：这节课我们就来学习古诗（板题）《咏鹅》。这首诗是唐代文学家骆宾王 作品。骆宾王十分聪明，7岁就能作诗，你们今年也7岁了，都很聪明，一起来学这首 诗。 二、整体输入。 1．读一读，说一说，初步感知大意。 （1）教师：请同学们赶快把书打开，看