2021级行政管理专业培养方案（本科）.pdf

行政管理专业 2021 级培养方案 〇、 专业类及专业介绍 公共管理类是以公共利益，公共价值为导向，研究如何运用公共政策和公共组织管理公 共事务，提供公共产品和公共服务，提升国家治理水平，促进国家治理体系和治理能力现代 化的学科。其培养目标是为党政机关，事业单位，社会团体等公共部门培养公共管理与服务 人才。我校公共管理类下设公共事业管理、行政管理等专业。 一、 专业培养目标 本专业主要培养具有现代公共精神和社会责任感，系统掌握公共管理专业的基本知识、 基本理论和基本技能，并了解相关或相近学科如政治学、法学、经济学、社会学等学科的基 本知识和理论，具有较强的管理、沟通、协调、策划、调研、组织与执行等能力，能在各级 党政机关、企事业单位、社会组织中从事行政管理、人事管理、政策研究、外事交流、宣传 策划、秘书等工作的应用型、复合型人才。 本专业培养的学生经过四年的专业学习，在毕业后 5 年左右时间里，经过自身学习和工 作锻炼，能够达到下列职业和专业成就： 1. 具有现代公共精神和法治意识，具备健全人格和良好的人文素养，怀有社会责任感 和事业心，遵守职业道德，能够积极服务国家与社会。 2. 熟悉所在行业或领域的发展现状及动态，能够运用行政管理专业理论知识和实践技 能，具备独立发现、研究与解决组织管理中复杂问题的能力。 3. 具备组织管理者的基本专业素质，能够独立或主要负责组织管理活动中的人事管理、 政策研究、外事交流、宣传策划、行政助理等工作。 4. 具有团队意识、创新意识和参与能力，能够在多学科团队或跨文化环境中工作，高 效完成组织管理中的计划、组织、指挥、沟通、协调、控制等相关工作。 1 5. 具有终身学习和自我完善的能力，能够通过行业训练、继续教育方式持续提高专业 素养和自身素质，进一步增强创新创业意识和开拓精神。 二、 专业毕业要求 本专业培养的学生在毕业时，通过本科阶段的培养和训练，能够获得下列知识、能力和 素养： 1. 掌握管理学、政治学、经济学、法学、社会学和心理学等相关领域的基础理论。 2. 能正确把握行政管理专业的学科体系和理论知识，了解学科发展动态和理论前沿。 3. 掌握系统分析、统计分析、调查分析、政策分析的科学方法，具备文献和数据收集、 处理及统计分析的基本能力。 4. 掌握领导决策、组织协调、沟通交流等方面的系统知识和基本能力，具备适应政府、企 事业单位和社会组织行政管理的技能和素质。 5. 具有较强的语言表达能力，科学的思维方式和良好的逻辑思维能力。 6. 掌握专业论文、调研报告、机关公文的写作方法，具有较强的文字写作能力。 7. 熟练掌握一门外国语，在听、说、读、写、译等方面达到国家规定的等级水平，具 有一定的跨文化交流沟通能力，能够熟练阅读外文专业文献。 8. 掌握和运用现代化信息技术手段，有较强的办公自动化处理技能，有较强的信息技 术应用能力。 9. 具备终身学习的意识与能力，不断追求自我成长、自我学习和自我完善。 10. 掌握一定的人文社会科学基础理论，接受历史、文学、艺术熏陶感染，具备较好 的人文素养。 11.熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度，具有良好的法律素养和管理理念，能适 应市场经济对国家行政管理法治化、现代化和加强行政法治建设的需要。 12.具有公共精神和社会责任感、健康的心理素质和身体素质，能适应社会激烈竞争。 毕业要求支撑培养目标的关系见表 1。 表 1 毕业要求支撑培养目标关系表 培养目标 毕业要求 培养 培养 培养 培养 目 培养 目标1 目标2 目标3 标4 目标5 1．掌握管理学等相关学科基础理论 √ √ √ 2 ．掌握行政管理专业学科