2021级社会工作专业培养方案（本科）.pdf

社会工作专业 2021 级培养方案 〇、 专业简介 社会学类专业是人类社会科学的主干专业之一，致力于阐释人类行为与文明进程，社会 结构与社会过程，人口、经济、社会的变迁及规律，是社会治理、社会建设、社会服务的理 论核心和知识基础。社会学专业培养的人才在推动社会建设、创新社会治理、促进社会进步、增进 人类福祉等方面具有不可替代的作用。 社会工作属于社会学类学科，是一门契合社会需求、应用性强、前景非常看好的朝阳学 科。它是我国现代化治理体系建设中的重要力量，被誉为 “社会工程师”或 “社会医生”。 社会工作专业践行服务理念、追求社会公义，主要研究社会问题的预防与干预、弱势群体的 救助与增能、社会关系修复与发展和社会政策的制定与评估等。 一、 专业培养目标 本专业主要培养秉持 “以人为本、助人自助、公平正义”专业价值观，具有社会责任感、社会 服务精神、法治意识和创新思维，了解社会学、心理学、法学、管理学和经济学等基础理论 和思考问题的方式、方法，通晓社会工作专业知识、方法和技能，熟悉社会工作领域有关社 会政策与法规，具有宽广的学科视野、批判性思维，具有较强的服务沟通能力、组织策划能 力、调研分析能力、项目实施评估能力，能够在党政机关、企事业单位、社会组织等部门和 领域从事社会工作实务、管理和研究的高层次应用复合型人才。 本专业培养的学生在毕业后 5 年左右，经过自身学习和工作锻炼，能够达到下列职业和 专业成就目标： 1. 具备健全人格和良好人文素养，具有强烈的法治意识和公共精神，坚持助人自助的 理念，恪守社会工作伦理，胜任司法与社区工作、企业社会工作等专业领域的工作。 2. 具有终身学习和自我完善能力，通过行业和职业训练，提升专业理论和方法与具体实 践的融合度，能独立在各类社会服务项目或公益项目中承担策划、运营或管理评估的工作。 3. 具有团队意识、服务意识和创新意识，能够在多学科团队或跨文化环境中工作，高 效完成组织管理中的员工支持、关系协调、组织动员、资源链接、媒体整合、文化建设等相 关工作。 1 4. 掌握所在行业或领域的发展现状及动态，熟练运用社会工作专业的理论知识和五大 方法去发现、研究与解决社区、企业及其他社会组织运营管理中存在的相关问题。 5. 熟悉相关社会政策与法律法规，掌握社会发展动态和现实需求，在健康和养老服务、妇 女和青少年儿童服务、社区治理等领域开展直接或间接服务工作，具备创新创业能力，能够创 办和运营社会工作机构或类似社会组织。 二、 专业毕业要求 本专业培养的学生在毕业时，通过本科阶段的培养和训练，能够获得下列知识、能力和 素养： 1. 具有坚定的法律信仰、优秀的道德品质、深度的社会工作伦理价值认同；具备良好 的文化修养和过硬的身心素质； 2. 具有广阔的视野和较为深刻理解政治、经济、文化等各类社会现象和社会系统的洞 察力； 3. 具有突出的人际沟通、文字表达和较强的批判性思维能力； 4. 至少掌握一门外国语，能够熟练运用并达到国家规定的等级水平，具备一定的跨文 化交流沟通和服务的能力； 5. 掌握社会学、心理学、法学、管理学、经济学等相关学科领域的基础理论和思考问 题的方式、方法。 6. 能够熟练运用现代化信息技术手段，具有较强的信息搜集与分析技术应用能力； 7. 掌握科学研究方法以及文献和数据处理、分析能力，擅长运用社会调查与统计方法 开展各类社会调查与研究。 8. 熟悉社会工作领域有关社会政策与法规，能结合社会需求从事社会服务方面的项目 策划、申报、组织实施与评估等工作； 9. 能通晓案主系统，熟练运用专业社会工作方法，开展青少年、儿童、妇女、老人、 家庭、社区等各类专业社会工作实务服务，具有较强的团队协作与公共关系能力； 10. 具备良好的自主学习、终身学习能力，能够通过社会工作专业职业资格考试，理 论结合实际，从事相应专业领域的直接和间接服务工作。 11. 掌握领导决策、组织协调、沟通交流等方面的系统知识和基本能力，具备适应政府、企 事业单位和社会组织运营管理的技能和素质。 12. 形成创新创业意识，具有强烈的社会责任感和较为扎实的管理、运营专业社会工 作机构的能力。 毕业要求支撑培养目标的关系见表 1。 表