夔门高中2014年秋高二年级工作方案.docxVIP

夔门高中 夔门高中 2014 年秋高二年级工 作方案 LT 夔门高级中学 2014—2015 年度高二年级第一学期工作计划 高二年级是整个高中阶段承上启下的一年，高二的教学与管理更是学生进一步夯实基础，为迎战高三做好充分准备的关键一年。我们本着严谨、务实的态度，在认真总结上学期工作得失的基础上，结合本年级的实际情况，制定本学期的工作计划。 一、现状分析 高 2013 级共 12 个教学班， 其中理科 5 个班， 文科 7 个班， 学生 840 人（在八中就读 4 人）。经过高一 一年的教育管理，学生基本的行为习惯已经养成， 高中生活已经适应。高二年级的教师队伍，也得到了进一步的优化、整合和补 充，教学能力进一步增强。 2014 春期末抽测有喜有忧，不容乐观。分析如下： 1、总体情况： 文科：全县参考人数 3190 人，最高分 617 分，全县 600 分以上的共 6 人， 500 分以上 205 人，我校最高分 533 分， 500 分以上 2 人。全县前 500 名中，我校有 27 人 。他们分别是： 11 班李灿 533 分，并列全县 101 名， 12 班张慧 506 分，并列全县 175 名。11 班张丹亚位居全县并列 237 名， 11 班贺家美位居全县346 名， 11 班杨采琪 352 名。4 班姜洪新 368 名， 12 名曾套林 373 名， 11 班黄传彪、孙红军 381 名， 11 班马厚伟、 12 班李贤美 387 名， 7 班黄艺 398 名； 12 班袁红梅 410 名， 12 名金书围、 11 班唐方坦、 8 班杨敏、 6 班万钦仰 421 名， 12 杨双、蔡云奎、 11 班杨钦 436 名， 11 班向杨 449 名， 5 班冉容 479 名。12 班罗仲银、 7 班易守艳、 11 班詹绥元、毛振国、钱春红 487 名。 长龙中学 500 分以上没有，全县前 500 名的只有 6 人。 理科：全县参考人数 3215 人，全县最高分 594 分，全县 500 分以上的 65 人， 450 分以上 281 人。我校最高分 453 分， 450 分以上只有 1 人。全县前 500 名的共有 508 人，我校只有 4 人，他们分别是： 10 班曾启富 253 名， 9 班雷林 358 名， 9 班马锐 402 名， 10 班黄迎东 466 名。 2 此外， 10 班柴君 555 名，彭芸 611 名，韩东 674 名， 9 班赖久林 701 名， 张家元 734 名， 10 班肖淼淼 796 名。理科普班只有 1 班李天刚 895 名， 2 班刘林 983 名 2 人进入了全县前 1000 名。 500 名以前龙 2 人，前 800 名，我校 10 人，长龙 7 人。前 1000 名，夔门 22 人，长龙 13 人。 2、艺体生情况： 文科艺体生共 81 人，其中 400 分以上的有 10 人， 350 分以上的有 41 人。最高分 455 分，居全县 507 名。 理科艺体生共 17 人，其中 300 分以上 8 人。最高分 346 分，居全县 1404 名。 情况基本正常，基本达到预期工作目标。但文科明显优于理科，符合我校 生源实际。相比奉中永中，我们的差距是十分巨大的，几乎无尖子生可言，特别是理科非常薄弱。而一部分学生已没有进取的信心、精神不振、缺乏斗志和理想，有些同学心理问题比较明显，男女交往需要指导等。 二、指导思想 紧紧围绕“确保优等生，激励中等生，转化边缘生，早抓艺术生”工作思 路，深化课堂教学改革，着力推进四步问题导学课堂教学模式，打造高效课堂。在学生管理上创新机制，狠抓学生的行为规范和养成教育，以班风、学风建设 为核心，培养学生良好的学习习惯，促进教学质量的稳步提升。在教师管理上 加强制度建设和落实，规范教师的教学行为，狠抓教学常规落实与检查，认真 执行课堂教学改革的各项措施 , 努力提高课堂效益。本学期我们高二年级组全体教师，将用百倍的信心、严明的纪律和高昂的斗志完成各项工作，开展好各项 活动，为学校交一个满意的答卷。 三、工作目标： 1、教师：倡导“爱心、责任心、荣誉感、团结协作、乐于奉献”的团队精神；加强专业学习，提高业务水平；深化课堂教学改革，切实提升质量，把方法教给学生，把时间还给学生，促进教学质量的全面提升。 3 4 5 开周练月考计划。按日分配周练，倡导全体任课教师都要对学生管教管导， 做到全员参与管理。 分层教学，整体推进。鉴于生源结构复杂、层次相差甚大，普通班、 实验班学生状况差别甚大。为此年级组在学校的指导下将全面实施课改，整体推进四步问题导学模式，力争使该模式进入常态化。 一是导学案由备课组长负责安排落实，提前一周完成。所有导学案电子版必须传到我的邮