高一化学必修1教学计划20162017.docxVIP

一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 PAGE 3 PAGE 3 看人生峰高处，唯有磨难多正果。 2016-2017 学年度高一化学第一学期教学工作计划高一年级备课组： 一,指导思想和要求 贯彻教育部和省教育厅有关新课程改革的精神 ,以《普通高中化学课程标准》为指导,以学生发展为本,在学校领导,学校职能部门和化学教研组的领导下, 严格执行学校的各项教育教学制度和要求 ,认真完成各项任务.在情感,态度,价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展 ,为学生的终身学习,终身受益奠定良好的基础。 二,主要工作 1、认真学习新课标,转变教师的教学理念 加强教师学习教育教学的理论学习.以学习新课标为主要的学习内容,组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革 ,改变传统的教学模式.教师把新课标的理念渗透到教学中 ,教学注重以培养学生的合作交流意识 2、转变教师的教学方式 转变学生的学习方式 教师要以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等, 宽容的态度对待学生,在沟通和对话中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系.本学期要继续以改变学生的学习方式为主,提倡研究性学习,发现性学习,参与性学习,体验性学习和实践性学习,以实现学生学习方式多样化地转变 , 促进学生知识与技能,情感,态度与价值观的整体发展,为学生的终身学习打下坚实的基础. 3、改变教师的备课方式,提高教师的备课质量 例题的选择,习题的配备与要求,可根据每个班级学生的实际,灵活处理.重视教学过程的反思,尽可能做到每节课后教师要反思教学过程 ,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,要从深层次上去考虑自己的教学工作. 4、发挥备课组的集体作用 集体备课,教案基本统一.每一节课都有一个主备,然后集体讨论,补充完善. 同时,根据各班的具体情况,适当进行调整,以适应学生的实际情况为标准,让学生学会并且掌握,不搞教条主义和形式主义,要有对重点难点的分析和解决方法. 备课组要做到资源共享. 5、做好优生化学补差工作和学困生的补习工作 化学教学一定要继续以高考为目标.各位老师要盯住本班的优生,同时要做好学困生的鼓励工作.以提高高考化学均分。 6、做好化学兴趣小组的辅导工作 要以出成绩,出人才为目标. 三、教材分析，重点难点 新课程要求以学生的发展为核心，让学生掌握和形成未来发展所必备的化学基础、人文精神、实践能力和创新意识的培养；必须有利于学生自主、创造性地学习化学，有利于学生自主、多样、持续、有创造性的发展。 四、教学措施 （１）注重学生学习方式的转变；（２）突出与社会、生活实践的联系；（３）体现高中课程的基础性、多样性和选择性；（４）强化实验对培养学生探究能力的功能；（５）反映学科发展的最新前沿知识。 五、学生分析 本届学生是第一次走进新课程，学生基础参差不齐，因此应当在教学过程中 结合教学内容进行初中知识的复习进行教学，但由于时间紧任务重，下面我组可能在教授知识的顺序上做一些调整。 六、课时安排 时数化学实验基本 时 数 化学实验基本 2 1 化学实验安全 方法 节 2 过滤和蒸发  教改试验安排 第一周 第一章第二周 第一章 第三周 第一章  第一节归纳整 3 理 节 化学计量在实 3 验中的应用 节  蒸馏和萃取 讲练习 粗盐的提纯 摩尔 气体摩尔体积 讲练习 第四周第一章验中的应用归纳与整理第第五周 第四周 第一章 验中的应用 归纳与整理第 第五周 第二章 一章 物质的分类 第六周 第七周 第二章 国庆放假 离子反应 第八周 第二章 氧化还原反应 3 2 配置的误差分析及思考与交流 节 3 总结讲练习 3 1 分类方法、物质的分类和分散系的分类节 2 胶体的性质和制备 3 讲练习 第九周 第二章第十周 3 节 3 节 难点突破 3 第二章复习 节 第十一周 第十一 周 第三章 金属的化学性 质 3 节 12 金属 Na 和 Fe 性质 3 讲练习 第十二周 第三章 金属的化学性质 3 节 金属铝的性质 复习 讲练习 第十三周 第三章 几种重要的金属化合物 3 节 钠的重要化合物 铝的重要化合物 讲练习 第十四周 第三章 几种重要的金属化合物 3 节 铁的重要化合物 讲练习 酸碱盐在水中的电离 离子反应及其发生的条件 归纳总结，讲练习 氧化还原反应 氧化剂和还原剂 讲练习 氧化还原配平 氧化性和还原性强弱比较 氧化还原总结 第十五 周 第三章 复习总结第三 章 第十六周 第四章 无机非金属材料的主角—— 硅 第十七 周 第一章 复习 第十八 周 第二章 复习 第十九 周 第三章 复习 第二十 周 第四章 硅复习和期末 第二十