时间的认识-PPT公开课课件.ppt

第7单元 认识时间 认 识 时 间 情景导入1 你能读出这个钟面上的时间吗？ 怎样才能正确地读出这样的时间呢？这节课我们就来认识几时几分这样的时间。 4 05 : 4时5分 4 30 : 4时30分 或 4时半 4 45 : 4时45分 时针走过数字4，分钟从12起走了多少小格，就是4时多少分。 5 10 15 20 25 30 35 40 45 5 10 15 20 25 30 5 情景导入2 探索新知 你现在能读出这个钟面上的时间了吗？ 典题精讲 写出钟面上的时刻。 典题精讲 解题思路： 第一个钟面上，时针走过了数字7说明是7时多，分针指着数字11，说明是55分，所以这个时刻是7时55分；第二个钟面上，时针走过了数字6说明是6多，分针指着数字1，说明是5分，所以这个时刻是时5分。 典题精讲 错误解答 易错提醒 　 　 　 6 5 6 5 写出下面的时刻。 错解分析： 易错提醒 表示时间时,分针走几格就是几分。分针走了5格是5分,表示这个时间时,常常会把5前面的0丢掉。写时间时,先写时,在时的后面加上“:”,然后写“分”,如果分是一位数在前面要补上一个0。 易错提醒 写出下面的时刻。 学以致用 1. 写出钟面上的时刻。 7:15 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 学以致用 2. 看图写时刻。 9:30 6:40 9:35 学以致用 3.连线。 1:10 11:15 4:20 5:35 学以致用 5. 第二个时间为什么不对？ 课堂小结 你学会了哪些知识？ 几时30分也可以说成几时半。 1.钟面上分针走一圈是60分,时针走一大格是1时,1时=60分。 2.分针指向12时,时针指向几就是几时,分针从12开始,走了几格就是几分。 3.解决与时间有关的问题时,一要找准时间的先后顺序,二要看准时间经过的长短。 * *