小班表演游戏小红帽教案反思.docVIP

　　这是小班表演游戏小红帽教案反思，是优秀的小班游戏教案，供参考学习。 　　活动背景： 　　小红帽是一个家喻户晓，比较经典的故事，流传给了一代又一代的孩子们。我班小朋友在家中也听过家长讲述过这个故事。在全班集体教学活动中当大家再次接触到这个故事以后，被其中的故事情节所吸引，对故事中的人物和内容十分感兴趣，常常在语言区域活动的时候进行讲述，还伴有自己想象的动作和表情。有的孩子向我提出了为他们提供材料，让他们可以制作表演的道具、服装进行表演等等，于是开展了表演游戏《小红帽》。 　　活动目标： 　　1、在理解文学作品的基础上，能够用故事中的语言创造性的表演。 　　2、在教师的引导下，鼓励幼儿自主分配角色，学会合作表演。 　　3、激发幼儿表演的兴趣。 　　活动准备： 　　1、幼儿已经会完整地讲述故事。 　　2、狼的头饰、草地、大树、沙发床。 　　3、各种表演道具（丝巾、纸、塑料、纸盘、胶水） 　　活动过程： 　　一、幼儿与老师同布置场景和制作道具 　　1．回忆故事内容，进行讨论。 　　提问：故事中有谁？每个角色的服装怎样进行设计？ 　　故事中有那些场景？怎样进行布置？ 　　2．分组制作分为服饰组和场景组，同制作。 　　3．幼儿合作摆放场景。 　　二、幼儿进行表演 　　1．讨论四个角色的动作和表情，并集体练习。 　　2．幼儿自主分配角色。 　　3．在老师的帮助下幼儿穿好表演服装。 　　4．幼儿表演，教师观察指导。 　　要求幼儿能够用语言及动作进行创造性的表演。 　　三、结束评价鼓励幼儿自主进行评价，说说同伴语言及动作哪些具有创造性的表现？有什么不足之处？ 　　四、活动延伸 　　1、你们还听了哪些故事？你最感兴趣的故事是什么？ 　　2、集体讨论并确定下一次表演游戏的内容。请幼儿回去完整讲述故事以便下次表演游戏。 　　教学反思： 　　基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。 　　《小班游戏教案：垫子游戏》：小班游戏活动垫子游戏教案主要包含了设计说明，活动目标，活动准备，活动过程等内容，在玩耍中鼓励幼儿大胆探索多种游戏方法，培养幼儿合作交往意识，体会游戏的乐趣。适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，小班游戏垫子游戏教案吧。 　　《小班游戏活动教案：小动物教案》：小班游戏活动小动物教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作，提高幼儿参与集体游戏的积极性，并要求它们做到在集体面前说话响亮，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，小动物教案吧。 　　《小班游戏活动教案：小吹纸片教案》：小班游戏活动小吹纸片教案主要包含了游戏目标，游戏准备，游戏玩法，游戏延伸等内容，吹纸片时活动脸部肌肉，提高孩子的肺活量，发展孩子的注意力，在活动中，让幼儿体验与同伴游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，小吹纸片教案吧。