幼儿园小班优秀音乐公开课儿歌教案《找小猫》含反思.docVIP

　　小班优秀音乐公开课儿歌教案《找小猫》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿根据教师的提问及动作暗示掌握游戏的玩法，熟悉乐曲，学习根据歌词内容做相应动作并合拍的做猫走路的动作，乐于参加音乐游戏活动，体验集体游戏的快乐，幼儿园小班优秀音乐公开课儿歌《找小猫》含反思教案。 　　活动目标 　　1.熟悉乐曲，学习根据歌词内容做相应动作并合拍的做猫走路的动作。 　　2.根据教师的提问及动作暗示掌握游戏的玩法。 　　3.乐于参加音乐游戏活动，体验集体游戏的快乐。 　　4.认真倾听并积极参与歌唱活动。 　　5.感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。 　　活动准备 　　15个小猫头饰和1个大猫头饰、15张小椅子、歌曲《找小猫》的音乐。 　　活动过程 　　一、 导入活动 　　师：“小朋友，你们是谁呀?” 　　幼儿：“小猫。” 　　师：“那我是谁呀?” 　　幼儿：“猫妈妈。” 　　师：“今天猫妈妈要带可爱的小猫们玩个游戏，想玩吗?” 　　幼儿：“想。” 　　让幼儿边模仿小猫走路以及喵喵的样子边唱歌。 　　二、展开 　　(一)摆15张小椅子围成一个圈，“小猫”站在椅子圈内手拉手围成一个圈，“猫妈妈”站小猫中间，一起边唱边围着圈走，当唱到“找个地方躲躲好”时每个“小猫”找一个小椅子藏好。由“猫妈妈”唱第 二段，当妈妈唱到“找呀找呀找呀找”，边唱边摸部分小猫的头，表示这些“小猫”已经被妈妈找到，最后歌曲唱完，“猫妈妈”问“没找到的小猫在哪呢?”，没被摸到头的小猫说“我在这”，之后所有的小猫重新围成圈，游戏重新进行。 　　(二)幼儿和老师一起进行歌曲创编，创编更多的小动物玩游戏，如创编“小花狗”： 　　创编歌词内容如下： 　　许多小花狗，汪汪叫， 　　今天我们真高兴，要和妈妈做游戏， 　　找个地方躲躲好，妈妈快来找。 　　一只老花狗，汪汪叫， 　　我的小狗快躲好，一会妈妈就来找， 　　呀找呀找呀找，小狗找到了。 　　当唱到“找个地方躲躲好”时，幼儿找室内(室外)游戏范围内的任意可以藏身的地方藏好，之后有妈妈唱第二段，当唱到“呀找呀找呀找，小狗找到了”时，妈妈找到个别小狗;最后问“没找到的小狗在哪呢?”，没被找到的小狗赶紧跑到妈妈身边“我在这呢”。之后游戏重新开始。 　　也可创编其他小动物，如：小老鼠、小青蛙、小白兔(许多小白兔，蹦呀蹦蹦跳)、小小象、小黄鸭、小黄鸡等等，幼儿非常喜欢创编和玩耍。 　　儿歌：找小猫 　　许多小花猫，喵呜喵呜叫， 　　今天我们真高兴，要和妈妈做游戏， 　　找个地方躲躲好，妈妈快来找。 　　一只老花猫，喵呜喵呜叫， 　　我的小猫躲好，一会妈妈就来找， 　　呀找呀找呀找，小猫到了。 　　教学反思： 　　在操作活动时，要注意培养幼儿良好的操作习惯，表扬将操作材料收拾得整齐的幼儿。 　　小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。一般的猫:头圆、颜面部短，前肢五指，后肢四趾，趾端具锐利而弯曲的爪，爪能伸缩。夜行性。