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- 2022-07-27 发布于四川
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濮阳市开德中学?学历案年级:初三 学科:英语
执笔:臧晓飞审核:授课人:授课时间:学历案编号:班级:学生姓名:小组:
学法指导或笔记
预习指导:1、用荧光笔 画出生单词并用黑色笔 标注其意思” 2、练测考 小页上的短语在文中画 出来并标注意思。3、朗 读生单词及教材内容。
课题:Unit 1 When was he born? Section B(la-le)课型:新授课 课时:课时
学法指导或笔记
【课标要求】能够用形容词描述人物,能够听懂基本的语音材料?,能 够用基础言语与同学交流,表达自己的观点和看法。
【学情分析】学生己经具备基本的听和说的能力,并且通过Section A 的学习,能够从简单的人物传记中提取所需信息、读懂简短的人物传 记。
【学习目标】
.知识目标:学习掌握本课的13个单词和3个短语
A: Who is Midori?B: She is a famous violinist.
A: When was she born? B: She was born in 1971.
2.技能目标:熟练运用本课词汇和句型谈论人的身份、出生日期及获 得成就。
【学习重、难点】
.利用本课句型谈论过去的经历
.动词一般过去时的熟练运用
【教学过程】六步探究教学法
【定向导课】
呈现名人的信息,让学生利用所给的信息和形容词来描述人物。 【任务驱动】
.自主任务 (1)单词和短语
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