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2021-2022年一年级班主任工作计划(模版大全).docxVIP

2021-2022年一年级班主任工作计划(模版大全).docx

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一年级班主任工作计划(模版大全) 【第一篇】 一、常规教育方面 为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班 主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一 点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下 几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小 学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学 生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生 活习惯。我将在班级设立〃小小监督岗〃,专门负责监督检查学生的日 常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出〃最 佳拇指奖〃。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。 这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一 些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情 感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣 誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用校园电视节目, 总之,我会尊重学生,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子 身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子, 我们就能找到开启学生心灵的钥匙,希望这个学期每个学生都有所进 步有所发展。 【第四篇】 本学期,我担任一一班班主任工作,为了让班级在本学期能有一 个更好的发展,让学生得到更大的进步,特制定班级计划如下: 一、指导思想 以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实 《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育和安全教育为重点, 积极参加学校组织的各项活动,创造温馨之家,使六年级成为一个有 特色的班级。 二、班级基本情况和目标 我班现有学生14,其中女生8人,男生6人。多数学生基本养成 了良好的生活学习习惯,但还缺乏奉献宽容精神,尤其是班级参加跳 舞人数之多,对于培养优秀干部等班级管理十分不利。孩子们还缺少 团结协作精神,缺少自主管理能力,尤其是对于班干部的培养还需加 大力度。所以从开学初,培养得力的班干部,规范学生的行为习惯, 明确学习目的,形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。 三、工作措施: 1、加强“五个一”习惯养成教育:养成良好的文明习惯和生活 习惯,对学生的成长进步是十分必要的,好的行为习惯使一个人的终 生发展受益非浅。因此,本学期,继续加强“五个一”习惯教育,使 学生做到知行统一,做到“穿有样,坐有相,行有规,言有范。” 2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、 爱学校、保安全等方面开展德育活动,注重教育的生活化、情景化, 力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。 3、班干部培养工作 加强班级干部的队伍建设,努力打造一支讲正气、有责任、有影 响力、有榜样作用的干部队伍。在日常工作中注意发挥学生干部的表 率作用。该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。与此同时, 注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组 织学习。 4、加强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导, 心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生 的一切的责任感,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火 焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为社会的有用人才。 5、开展各项明星闪亮评比活动。 继续开展明星闪亮评比活动,每天记录比赛结果,班主任要加强 宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、晨会等, 并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理 化、规范化、艺术化。 6O安全警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台,注意加强 对学生的安全知识的宣传,强化学生的安全意识,对于各种安全隐患 及早发现、及早排除,让各种安全隐患消失在萌芽状态,真正做到“先 防后治,防治结合”。 7、家校联手,形成良好的教育合力。 充分发挥校讯通的平台作用,把学生在校的各方面的表现反馈给 家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家 长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学 生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。 以上是本学期的班级工作计划,在工作中一定按计划完成各项工 作。争取让学生在各方面有更好的发展,班级管理再上一个新的台阶。 小学班主任新学期工作计划2 新的学期开始了,看着学生一张张陌生而可爱的笑脸,我感到肩 上的责任沉甸甸的、今年,我的班务工作主旨是:坚持以德育为首、 教学为主、育人为本的办学方针,创建“团结、勤奋、求实、向上、 互助”的优良班风,从严治班,

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