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范文或者模板对于一个人的写作有多大作用呢?老陈觉得作用真的非常大,
因为不是每个人都能出口成章,也不是每个人的思路都能行云流水,而往往我
们又不得不完成一篇相对来说不要太差的文章,所以这个时候范文或者模板就
会起到大作用了,它起码能给我们一个思路哦,就像下面这篇范文哦,值得一
看。
篇一
活动名称:中班数学《生活中的数字》
活动目标:
1、发现生活中处处有数字,体验发现的乐趣。(情感)
2、了解急救电话及其在生活中的作用,知道数字在不同的地方表
示不同的作用。(认知)
3、感知数字与人们日常生活的密切关系。(认知)
重点难点:
重点:知道数字在不同的地方表示不同的作用。
难点:感知数字与人们日常生活的密切关系。
活动准备:
1、实物:钟表、温度计、图书、尺子、电话、日历、水彩笔、药
盒、食品盒等。
2、PPT:警车、消防车、救护车。
3、数卡:1-10。
活动过程:
一、游戏:听一听、做一做,巩固10以内的数。
1、教师学小动物叫声,幼儿听声音说出数量。
2、教师出示数卡,幼儿看数卡拍手。
(除拍手还可以点头、跺脚做其他动作,可以进行分组比赛)
二、参观数字王国,发现生活中的数字。
(认知,通过情境导入)
引导幼儿仔细观察,发现各种物品上的数字。
教师:这些物品上藏着许多数字,请你们仔细找找,告诉大家你在
什么物品上发现了数字?生活中还有哪些地方有数字?
小结:原来生活中处处都有数字。
三、理解数字在不同的地方有不同的作用。
(理解数字的含义,解决重点目标)
教师:生活中处处都有数字,那么数字在不同的地方表示什么意思 ?
他们表示的意思一样吗?
小结:钟表上的数字表示时间,日历上的数字表示日期,尺子上的
数字表示长度,温度计上的数字表示温度。数字在不同的地方表示不
同的意义。
四、观看PPT,了解急救电话及其在生活中的作用。
(重点介绍了生活中常用的电话号码,使幼儿知道数字的重要作用,
解决难点)
出示警车、消防车、救护车。
教师:这是什么车,车上的数字有什么作用?
小结:生活中会发生一些紧急情况,我们应该记住这些急救电话。
五、讨论:数字与人们生活的关系。
(通过讨论内化为幼儿的经验,从而对数字的重要性有更深的认识,
解决难点)
教师:数字的作用这么大,如果没有数字我们的生活会怎么样?
小结:数字对我们的生活很重要,小朋友们要和数字交朋友。
篇二
中班综合活动:有趣的洞洞
xx中心幼儿园 李x
活动设计意图: 最近,我们班正在进行《洞洞王国》的主题活动,
孩子们对周围生活中的各种“洞洞”产生了浓厚的兴趣,每天都会找来一
些有洞的物品放在区角上大家一起讨论欣赏。有一天,在晨间活动时,
我们正在玩“钻山洞”的游戏,谈xx小朋友说:“王老师,你看我们的身
体也可以变成洞洞的呀!”说完他还用手和身体做了几个“洞洞”的动作。
其他小朋友看见了,也都尝试着用身体成变各种“洞洞”,看到孩子们这
么感兴趣,于是就生成了这一个活动。在本活动中,我以孩子们感兴
趣的“洞洞”贯穿始终,设计了“看洞洞物品——说说身上的洞洞——用
报纸钻过身体变的各种洞洞——和同伴合作用身体变成让小朋友能钻
过的洞”等环节,在游戏中让孩子体验活动的乐趣,从而能积极参与到
活动中来。其中本活动的重点是让幼儿运用身体的不同部位连接“洞洞”,
并尝试解决如何让报纸钻过“洞洞”。难点是让幼儿和同伴合作搭建出能
让幼儿钻过的洞。
活动目标:
1.观察发现身边和身体上的“洞洞”,获得相关经验,激发幼儿对
“洞”的兴趣。
2.尝试运用身体的不同部位连接洞洞,增强肢体动作的创造力。
3.愿意探索用不同的方法来解决问题,培养合作意识,体验与同
伴合作游戏的乐趣。
活动准备:
1.经验准备:幼儿对身边物品上的“洞”和身体上的“洞”已经有一些
了解。
2.材料准备:在教室一角布置好“洞洞展览会” (放上各种有洞的物
品)用大小不同的纸箱搭建
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