《计算机维护技术》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

计算机维护技术 （Technology of Computer Maintenances ） 课程代码 学分：1 学时：24 （其中：课堂教学学时：16 实验学时：8 上机学时： 课程实践学 时: ） 先修课程：计算机基础 适用专业：全校各专业 教材：计算机系统维护技术、马汉达、清华大学出版社、2013 年 7 月第 1 版 一、课程性质与教学目标 （一）课程性质 随着计算机技术的不断发展，计算机已经进入各行各业，在工作和生活中起着重要 的作用，计算机故障直接影响了人们的工作，计算机维护技能已经成为当代大学生必须 掌握的基本技术之一。 计算机维护技术是主要介绍计算机发展概述、组成计算机各部件的工作原理、性能 指标、最新技术，计算机组装与拆卸的方法，介绍计算机维修的基本原则和维护方法， 介绍计算机系统维护软件在计算机系统维护中的应用，介绍计算机常见软硬件故障的解 决方案，提高解决计算机软硬件故障的能力。 （二）教学目标（需包括知识、能力与素质方面的内容） 1．知识方面 1.1 掌握计算机的发展概况和工作原理； 1.2 重点微型计算机的主要部件性能、计算机组装方法； 1.3 掌握计算机系统软件和应用软件的安装方法； 1.4 掌握计算机系统维护的方法； 1.5 重点掌握计算机故障的诊断方法及排除方法； 2 ．能力与素质方面 2.1 能够熟练的根据要求配置机器 2.2 能够熟练拆卸组装机器、解决接触不良的故障。 2.3 能够熟练应用维护软件维护计算机系统。 二、课程内容与教学要求 课程的主要内容是随着 IT 技术最新发展，主要计算机组成和维护的基本理论方法， 具体内容如下： 第一章 计算机的发展概况 本章支持课程目标：1.1 掌握计算机的发展概况和工作原理 (一)教学内容与教学方法 1．计算机发展概述 （讲解+ 自学） 2 ．微型计算机硬件系统（讲解） 3 ．微型计算机软件系统（讲解） 4 ． 微型计算机的启动与运行过程 （二）知识、能力与素质等方面的基本要求 1．了解计算机的发展历程，特别是超级计算机的发展水平 2 ．掌握微型计算机硬件系统的发展技术 （三）重点与难点 1．重点 微型计算机硬件系统的体系结构及发展 2 ．难点 计算机的启动与运行过程，在启动过程中判断计算机故障 第二章 计算机硬件的主要部件 本章支持课程目标：1.2 重点微型计算机的主要部件性能、计算机组装方法 (一)教学内容与教学方法 1．微型计算机的主要部件 （对照计算机部件进行实物讲解+ 自学） 2 ． 主要部件的性能指标及选购方法（讲解） （二）知识、能力与素质等方面的基本要求 1．认识计算机的主要部件了解各部件的主要功能。 2 ．掌握微型计算机各部件的选购方法 3 ．掌握计算机配机的方法及技能 （三）重点与难点 1．重点 微型计算机个各部件的性能参数及选够方法 2 ．难点 配置计算机时，计算机各部件匹配问题 第三章 微型计算机的硬件组装 本章支持课程目标： 1.2 重点微型计算机的主要部件性能、计算机组装方法； (一)教学内容与教学方法 1．组装步骤、组装的常见问题与解决方法（讲解+实验） 2 ．笔记本电脑的拆装方法（自学+实验） 3 ．BIOS 设置的基本原则、方法和总结了 BIOS 优化设置方法。（讲解） （二）知识、能力与素质等方面的基本要求 1．熟练地组装与拆卸台式计算机 2 ．掌握 BIOS 设置的原则及 BIOS 优化设置方法 （三）重点与难点 1．重点 微型计算机部件的选购及熟练组装 2 ．难点 笔记本电脑的拆装方法 第四章 微型计算机软件的安装 本章支持课程目标：1.3 掌握计算机系统软件和应用软件的安装方法； (一)教学内容与教学方法 1．掌握硬盘分区的基本概念及分区的方法（讲解） 2 ．掌握如何规划分区并能够熟练的进行分区操作（讲解+实验） 3 ．掌握系统安装盘的制作及操作系统的安装方法（讲解+实验） （二）知识、能力与素质等方面的基本要