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实验学校初三语文教研计划一、学生基本情况分析 经过两年半的积累学习，初三大局部学生能够课前按要求自主预 习，课堂认真听讲，课后复习作业，也基本养成了爱读书的习惯。在 上学期的调研中，经过师生的共同努力，也取得了喜人的成绩。 二、教材分析： 八年级下册仍按主题合成五个单元，其中，一单元为人物散文， 二单元是表达名人关注的散文，三单元是小说，四五单元是文言文。 学习重点是一单元的散文、三单元的小说和四五单元的文言文。名著 导读的两篇已经读完，语法设计修辞，较为简单。 为适应学校课程安排，上学期已经提前学习初四内容，其中初四 下册已经结束，初四上册还有《谈生命》《那树》《变色龙》《孔乙 己》四篇重点散文和小说需要学习。本学期还将完成这一任务。 教研室的人教版补学材料，本学期继续学习。 虽然本学期时间短，但可以顺利完成教学任务。 三、教研目标.按照教研室教学进度安排，保质保量超前授课。 .按照学校规划，授完九年级上册四篇课文，完成赶课任务。 .初中必读书目已经完成，本学期再读经典《名人传》《童年》《鲁 滨孙漂流记》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《海底两万里》。 .五月份举行“经典名篇”诵读会。 四、教学进度安排 教学周次 教学内容 1 《课外古诗词》 2 第四单元《出师表》《词五首》 3 第四单元《隆中对》《词五首》 4 第一单元1/2 5 第一单元3第二单元 6 第四单元《陈涉世家》《唐雎不辱使命》 7 第二单元 8 九上《谈生命》《那树》 9 期中复习 10 期中考试评卷 11 第五单元21/22 12 第五单元23/24/25 13 第三单元11/12/13 14 第三单元 14/15补学教材 15 九上《变色龙》《孔乙己》补学教材 16 补学教材期末复习 17 期末复习 18 期末复习 19 期末考试 五、教学措施及要求: .备课 要做到从整体上把握教科书，从本校的实际情况出发，实施集体 备课，集思广益，面向全体。做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节, 注重补差补缺，争取教学大面积丰收。 .上课 八下内容重要，加上赶课，任务量大，为保质保量完成教学任务, 唯有提高课堂效率，向课堂要成绩。严格做到备不充分课就不进课堂。 .检测 为保证课堂授课质量，本学期仍坚持周检测，单课检测，反复检 测,及时有效进行反应，检测内容由赵淑贞和史弘艳，孙艳凤三人提 前出题打印。 .阅读 搞好名著大阅读活动，引导学生扩大阅读面，多读文学名著，多 读健康有益的课外读物，使学生获得社会所需要的终身受用的语文能 力。 本学期再读书目有六本，阅读时间主要是周日晚上两节阅读课， 指导学生做好阅读笔记，并在学期中开展有效的阅读活动。 （附：“经典名篇”朗诵会相关筹划组织者：赵淑贞 时间：5月16日下午地点：报告厅 形式：多篇章，多人员，名篇朗诵） .作文教学 本学期仍会贴近生活实际，灵活命题，形式多样，多写随笔,读书笔 记,尝试互批共批，以改促写,有效提高作文水平。 总之，本学期要尽三人备课组的微薄之力，备好课，上好课, 围绕初中大语文教学观继续努力做好初三语文这篇大文章。