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适适合合⼩⼩学学⽣⽣练练字字的的⽂⽂章章
字是⼀个⼈的门⾯,写得⼀⼿好字,会给⼈留下深刻印象,并留下好 。所以练字是⼩学⽣必须要
做的。下⾯就是店铺给⼤家整理的适合⼩学⽣练字的⽂章,希望⼤家喜欢。
适适合合⼩⼩学学⽣⽣练练字字的的⽂⽂章章⼀⼀::记记⾦⾦华华的的双双龙龙洞洞
叶圣陶
4⽉14 ⽇,我在浙江⾦华,游北⼭的双龙洞。
出⾦华城⼤约五公⾥到罗甸,过了罗甸就渐渐⼊⼭。公路盘曲⽽上。⼭上开满了映⼭红,⽆论花朵
和叶⼦,都⽐盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这⼉⼀丛,那⼉⼀簇,很不少。⼭上沙⼟呈粉红⾊,
在别处似乎没有见过。粉红⾊的⼭,各⾊的映⼭红,再加上或浓或淡的新绿,眼前⼀⽚明艳。
⼀路迎着溪流。随着⼭势,溪流时⽽宽,时⽽窄,时⽽缓,时⽽急,溪流声也明时变换调⼦。⼊⼭
⼤约五公⾥就来到双龙洞⼝,那溪流就是从洞⾥出来的。
在洞⼝抬头望,⼭相当⾼,突兀森郁,很有⽓势。洞⼝像桥洞似的,很宽。⾛进去,仿佛到了个⼤
会堂,周围是⽯壁,头上是⾼⾼的⽯顶,在那⾥聚集⼀千或是⼋百⼈开个会,⼀定不觉得拥挤。泉⽔靠着洞
⼝的右边往外流。这是外洞。
在外洞找泉⽔的来路,原来从靠左边的⽯壁下⽅的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下⼀只⼩般进
出。怎样⼩的⼩船呢?两个⼈并排仰卧,刚合适,再没法容第三个⼈,是这样⼩的⼩船。船两头都系着绳
⼦,管理处的⼯⼈先进内洞,在⾥边拉绳⼦,船就进去,在外洞的⼯⼈拉另⼀头的绳⼦,船就出来。我怀着
好奇的⼼情独个⼉仰卧在⼩船⾥,⾃以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有⼀处不贴着船底了,才说⼀
声“⾏了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能 觉左右和上⽅的⼭⽯似乎都在朝我挤压过来。我⼜ 觉
要是把头稍微抬起⼀点⼉,准会撞破额⾓,擦伤⿐⼦。⼤约⾏了⼆三丈的⽔程吧,就登陆了,这就到了内
洞。
内洞⼀团漆⿊,什么都看不见。⼯⼈提着汽油灯,也只能照见⼩⼩的⼀块地⽅,余外全是昏暗,不
知道有多么宽⼴。⼯⼈⾼⾼举起汽油灯,逐⼀指点洞内的景物。⾸先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,⼀条黄龙,
⼀条青龙。我顺着他的指点看,有点⼉像。其次是些⽯钟乳和⽯笋,这是什么,那是什么,⼤都依据形状想
象成神仙、动物以及宫室、器⽤,名⽬有四⼗多。这些⽯钟乳和⽯笋。形状变化多端,再加上颜⾊各异,即
使不⽐作什么,也很值得欣赏。
在洞⾥⾛了⼀转,觉得内洞⽐外洞⼤得多,⼤概有⼗来进房⼦那么⼤。泉⽔靠着右边缓缓地流,声
⾳轻轻的。上源在深⿊的⽯洞⾥。我排队等候,⼜仰卧在⼩船⾥,出了洞。
适适合合⼩⼩学学⽣⽣练练字字的的⽂⽂章章⼆⼆::桂桂林林⼭⼭⽔⽔甲甲天天下下
⼈们都说:“桂林⼭⽔甲天下”。我们乘着⽊船荡漾在漓江上,来观赏桂林的⼭⽔。
我看见过波澜壮阔的⼤海,玩赏过⽔平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的⽔。漓江的⽔真静
啊,静得让你 觉不到它在流动;漓江的⽔真清啊,清得可以看见江底的沙⽯;漓江的⽔真绿啊,绿得仿佛那是
⼀块⽆瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出⼀道道⽔纹,才让你 觉到船在前进,岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰⼭,游览过红叶似⽕的⾹⼭,却从没看见过桂林这⼀带的⼭。桂林的⼭真奇
啊,⼀座座拔地⽽起,各不相连,像⽼⼈,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的⼭真秀啊,像翠绿
的屏障,像新⽣的⽵笋,⾊彩明丽,倒映⽔中;桂林的⼭真险啊,危峰兀⽴,怪⽯嶙峋,好像⼀不⼩⼼就会栽
到下来。
这样的⼭围绕着这样的⽔,这样的⽔倒映着这样的⼭,再加上空中云雾迷蒙,⼭间绿树红花,江上
⽵筏⼩⾈,让你 到像是⾛进了连绵不断的画卷,真是“⾈⾏碧波上⾛,⼈在画中游”。
适适合合⼩⼩学学⽣⽣练练字字的的⽂⽂章章三三::陋陋室室铭铭
刘禹锡
⼭不在⾼,有仙则名。⽔不在深,有龙则灵。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上阶绿,草⾊⼊簾青。谈
笑有鸿儒,往来⽆⽩丁。可以调素琴,阅⾦经。⽆丝⽵之乱⽿,⽆案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀⼦云亭。
孔⼦云:何陋之有?
【译⽂】⼭不⼀定要⾼,有了仙⼈就著名了。⽔不⼀定要深,有了龙就灵异了。这虽是简陋的房
⼦,只是我的品德美好(就不 到简陋了)。青苔碧绿,长到台阶上,草⾊青葱,映⼊帘⼦中。与我谈笑的是
博学的⼈,往来的没有不懂学问的⼈。可以弹奏朴素的古琴,阅读珍贵的佛经。没有嘈杂的⾳乐扰乱两⽿,
没有官府公⽂劳累⾝⼼。它好⽐南阳诸葛亮的茅庐,西蜀扬⼦云的⽞亭。孔⼦说:“有什么简陋的呢?”
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