大学师德建设的内涵价值、现实困境与路径选择.docx

一、大学师德建设的内涵及价值 （一）大学师德建设的内涵 师德建设是为了全面保证以教师为主体的教育工作者在从事教育活动时遵守基本的道德规范、行为准则及与之相适应的道德观念、情操和人格品质而进行的教师培养、培训、管理等体系建设。师德建设是一个具有传承性、时代性、多层次性、长期性特征的系统工程。在我国,尊师重教的传统古来有之,师德是择师首要标准,师德的培养更是教师教育第一要务。但随着社会经济变革和多元文化思潮影响,师德内涵也在不断发生变化,而师德建设目标的制定、建设内容的取舍、建设路径的设计和建设成效的评价等都离不开对师德内涵的科学认识。 首先,从师德的发展水平来看,专业师德可分为崇高师德、规范师德