高质量发展背景下学校发展规划的应然逻辑与实践超越.docx

一、引言 党的十九届五中全会提出“十四五”时期经济社会发展要以推动高质量发展为主题,这是根据我国发展阶段、发展环境、发展条件变化做出的科学判断。基础教育作为社会发展的先导,其供给质量高低尤为重要。从“十三五”规划强调“提高教育质量”到“十四五”规划提出“建设高质量教育体系”,表明加快教育高质量发展成为全面贯彻新发展理念的教育工作主线。就学校发展状况而言,与教育高质量发展的要求还存在一定的差距,主要表现为学校发展的不平衡不充分问题仍然存在,人们对优质教育资源的需求增强与优质教育资源配置不均并存,这也成为影响当前我国基础教育高质量发展的主要因素。 高质量发展作为新时代的发展理念,有着丰富而深刻的内