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国际学前教师队伍建设：样态透视与经验启示——基于OECD《建设高素质幼儿教育和保育队伍报告》的解读.docx

国际学前教师队伍建设：样态透视与经验启示——基于OECD《建设高素质幼儿教育和保育队伍报告》的解读.docx

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    近年来,发展优质公平的早期教育与保育（Early Childhood Education and Care,简称“ECEC”）已成为世界各国及国际组织的共识。[1]为打造高质量学前教师队伍,2020年11月,经济合作与发展组织（Organization for Economic Co-operation and Development,以下简称OECD）发布了聚焦学前教师队伍建设的长篇报告——《建设高素质幼儿教育和保育队伍报告》（Building a High-quality Early Childhood Education and Care Workforce,以下简称《报告》）,展示了O

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