教师人格魅力的培养与影响.docVIP

教师人格魅力的塑造及对学生的影响 【摘 要】：教师的人格魅力是由其健康的情感，坚强的意志、稳定的态度、积极的态度、刚毅的性格、良好的品质、渊博的知识等综合素质熔铸而成，是吸引学生并影响学生的主要源泉。本文就教师人格魅力的相关问题实行论述，力求从教师人格魅力的塑造及对学生的影响的诸多方面探讨新时代教育之道。 【关键词】：人格魅力 素养 塑造 影响 教师 学生 对优秀教师来说，什么最重要？这个问题我曾思考了很久，最近在部分教师、家长和学生中做了一次调查，有人说是教师的思想和职业道德品质，有的说是一种主动精神、乐观心态和快乐情绪，还有的说是教师的课程智慧、教学智慧和管理智慧。俄罗斯教育家乌申斯基曾说过：“教师人格是教育事业的一切。”那么，教师的人格水平就决定着教师以德育人的直接成效。换句话说，就是教师人格比教师的智力和知识水平对学生的影响更显著。 一、什么是教师的人格魅力？ 人格，是个人的尊严、价值和道德品质的总和，是人在一定的社会中的地位和作用的统一。魅力，是成熟的能够吸引人的力量。教师的人格是思想、道德行为、举止、气质风度知识、水平等众多因素的综合，它是通过长期的教育实践而形成和发展的独特的感染力、影响力与号召力之总和。有人格魅力的教师，师生关系融洽，亲和力强，领导放心同事敬重学生爱戴，教育效能好。它又是一种力量，能给人以鼓舞和鞭策；它还是一种表率，能给人以示范和引导。 二、如何塑造教师的人格魅力？ 教师的人格魅力不是一朝一夕能够得来的，它来源于渊博的学科学识，教书育人的水平，高尚的自身修养以及完善统一的道德情操。 1、丰富教师的文化底蕴 教师的人格魅力首先体现在渊博的知识、灵动的智慧上。知识是水，魅力是舟，魅力需要知识的承载方能显出迷人的风采。渊博的学识能够快速地打开学生的兴趣和求知欲，最大水准引领学生进入知识的殿堂，实行各种思维和思想的熏陶。正如叶圣陶先生所说的：“惟有教师善于读书，深有所得，才能教好书。”所以，在读书方面，也得要求“教师下水”，持续潜心学习，努力拓宽知识视野，持续更新知识结构，向“博、大、精、深”迈进，真正成为专博相济、一专多能的人，以满足学生的求知欲。教师的知识愈丰富，他个人对知识、科学、生活的态度就愈鲜明，不但在教育教学上游刃有余,而且善于处理、协调师生关系,创造融洽和谐教学氛围。学生就会从他身上看到智慧的光芒，敬佩他们的老师，并且学习他们老师追求知识的精神。 2、增强教师自身修养 教师的高尚人格不但应反映在内在的精神境界上，而且还体现在外在言谈举止上。所以教师应选择健康的人格理想作为发展的价值参照系，从点滴入手，自觉增强各方面的修养，持续完善自己的人格，努力把自己培养成为面向21世纪的新型教师。此外，教师健康而丰富的审美意识和审美情操也十分重要，因为这不但有益于自身素养的提升，表现出人格美和教学艺术美，更重要的是能够影响学生领悟和体验生活与艺术，让学生学会不只用眼而且用心去感受真、善、美。 3、保持平和又积极的心态 教师在学生的眼中具有无可怀疑的威信，教师是一切美好的化身和效仿的榜样，教师的世界观、人生观和价值观、教师的言行、对每一个现象的态度，都通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响，从而对我们整个民族都将产生长远的影响。所以，教师要以“平常心”对待一切事物，做到“不以物喜、不以己悲”；要接纳他人，以诚待人，建立良好的人际关系；要扬长避短，培养自己良好的个性；要热爱教育工作，为提升工作质量持续充实自己；要期望适度，步步落实目标，持续体会成功的快乐，增强自信心；要培养多种兴趣与爱好，陶冶情操，提升思想境界。 4、具有诚挚博大的无私爱心 要让学生真正喜欢的教师，必须要有诚挚博大的无私爱心，如慈母般地用真挚丰富的情感去感染、教育学生。一个教师是否赢得学生的信任和爱戴，主要是看他是否真正地去关心爱护学生。所以作为教师，必须有一种为教育事业、为学生的成长和发展鞠躬尽瘁的奉献精神，才会产生强大的震撼与感染，显出十足的人格魅力。 5、有永不满足的执着追求 终身学习是时代赋予我们这个代人的历史使命，也是一个人获得成功的基本要素之一。作为教师要有一颗孜孜以求、一丝不苟、执著追求教育事业的责任心并且永不满足终身教育的理想而努力奋斗的。我在实践和学习中体悟到，每位有一定悟性的老师，只要抱着对教育事业的高度责任感和使命感，紧紧围绕自己的专业发展持续学习，执著追求、坚定不移、持之以恒，一定会在教育生涯的某一个时期成为该地区乃至全国的名师，成为具有自己独特教育思想、教学特长的教育家。 6、具有创新水平。 教师在实行教育时，要勇于创新，主动探索并跟上时代潮流，富有时代气息，不拘泥于老一套的方法和理念，这样才能给学生带来时代感、新鲜感、自豪感。 三、教师人格魅力对学生的影响 教师的人格魅力是一种宝贵