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浅析成功体育教学在高校体育教学中的应用 　　摘要：高校体育教学具有灵敏性、选择性、空间性等特点，随着时代的开展高校体育教学的功能也不断地发生变化，如何在新时期构建适宜大学体育课程目的的教学形式和教学方法，满足学生个体成长和社会开展的需要，已成为广阔体育教育工作者面临的重要课题。本文笔者通过对成功体育教学在高校体育教学中的应用进展了讨论，以期为广阔体育教育工作者进一步拓展体育教学改革思路起到抛砖引玉的作用。 　　关键词：学校体育；体育教学；成功体育； 　　1前言 　　改革开放以来，高校体育在培养学生体育意识、兴趣、爱好、才能等获得了可喜的进步。但是，我们也应清醒地认识到．部分大学生的身体机能、身体素质与运动才能、心理安康程度有下降趋势。随着新世纪社会需求人才标准的变革，高校培养人才的途径和目的必然要随之发生变化，这就是要求高校体育教学必须适应新的形势。 　　成功体育教学就是让学生在体育运动中学得有趣，学有所成，与同伴和睦相处，愿学、乐学、充分体验运动后身体的快感和学习成功的喜悦感。体育正是人类在追求成功和成功的乐趣中创造出来的，所以体育的真正乐趣也就蕴藏在成功和成功之中。成功体育教学的心理根据：1.施行成功体育教育应该把促成学生体育价值观向高层次转化做为一项重要任务；2.人虽然具有无可估量的潜力，但是只有在思想里肯定自己有力量之后才能充分发挥出来，因此优化学生心理状态是发挥学生潜能的