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会计学;A Letter to Teachers;Step1:名词性从句的种类; Now we understand what you have tried to do for us. The fact that you are so strict with us is good for us. What you do and say is of great help to us. We don’t care about whether we can survive the struggle--- National Entrance Exam or not. What we cherish is that we have enjoyed the process.
Thanks for your teaching!
; 主语从句：
It makes us depressed that we will graduate from Xuan Cheng Senior School. ;Step2:引导主语从句的关联词 ( 小组讨论 )
请用正确的连词填空：
______he will succeed is certain.
(2) _______ he said is not true.
(3) _______he hid the money is to be found
out.
(4) _________ makes mistakes must correct
them.
;;Step3:巩固对比训练：( 小组讨论 )
请选择正确的连词填空并思考他们的区别：
(1 ) _________（That / What ）he said so
made us angry .
( 2 ) _________ （That / What ）he said at
the meeting made us angry.
(3 ) ___________(Whether / if ) he will come
to the discussion is uncertain.
(4 ) It was not known___________ (whether /
if) he would come. or not.
(5 ) _________( who / whoever) has helped
to save the drowning girl is worth praising.
( 6 ) _________( who / whoever) will write the
poem has not been decided yet.;★ 小结：
1.连接词what与that的用法区别：
引导主语从句时，_____要充当从句中的主语、
宾语或表语等句子成分，______不作任何成分,
只在语法上起连接的作用。但是不能省略。
2．连接词whether和if的用法区别：
通常，引导主语从句时，要用连词________，
不用_____；习惯上也只能说whether or not,
而不说if …or not。
3．Who / whoever, what / whatever等的用法区别：
一般说来，_________等含特指意义，意为“什
么 / 谁，含有疑问意义，而_______________
等含泛指意义，意为“无论什么/无论谁”, 不含疑
问意义。;Step4：主语从句的语序、主谓一致。( 小组讨论 )
判断下面的句子的对错,并总结出规律：
1．① How was he successful is still a puzzle. ( )
② How he was successful is still a puzzle. ( )
2．① When the meeting will begin has not been decided yet. （ ）
② When and where the meeting will begin have not been decided. （ ）
③ When they will start and where they go have not been decided yet. ( );★小结：
1.主语从句在句中要用_____语序。
2.主语从句作主语相当于第三人单数称作主语，谓语动词用_______;由两个或多个连接词引导一个主语从句，谓语动词用__________;如果由and 连接两个或两个以上的主语从句作主语时，谓语动词用________。
;;翻译的答案：
1. What i
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