文言文复习学案(修订) (1).docxVIP

各位: 前些日子老师们依据邹欣老师的文言问复习课学案进行了学案编写。从上交的情况看，除个别学校拖拉外，绝大局部学校都能保质 保量。 根据老师们上交的材料和老师们反应的意见看，在原文中标注重点词语和句子看起来有些乱，不够系统，因而烦请老师们在上次学 案的基础上作以下改动（改动局部我用红色标注），即把在原文中标 画的词语和句子单独拿出来进行归类，主要是第一大板块课内知识梳 理的改动，现改为五个小板块，（一）重点文言词语、（二）特殊文言 词语（1.通假字2.词类活用3.古今异义词）、（三）特殊句式、（四） 翻译重点句子、（五）默写重点句子。具体格式如下面我修订的模板。 注意：后面要做上答案。另外，上次有些学校的格式存在问题,请依据模板再进行修正。 为便于老师们编写，分工仍然是上次的分工不变。请各学校教研组长和初四备课组长汇总本校的材料后，从格式到内容进行严格审 核，用word格式，文件名为“xx学校x册x课”，于1月23日放假 前把编写好的文言文复习导学案发到七中孙爱花老师邮箱: 。 本次再不按要求完成任务的单位，将取消教研组长参赛资格。 六年级上册5《童趣》（沈复）编写者：xx学校XXX 一、回顾课内，梳理知识 （一）重点文言词语L徐喷以烟（ * TOC \o 1-5 \h \z 2.为之怡然称快（）? ? 3.以丛草为林（） ? ?4,方出神（） （二）特殊文言词语L通假字 项为