高考化学一轮复习元素化合物专题5氯及其化合物-人教版高三全册化学试题.docxVIP

. 氯及其化合物 【考向剖析】 高考对本讲内容的考察主要考点有四个：一是氯气的性质及应用，特别是它的强氧化性； 二是氯水、HClO、NaClO的性质及应用，特别是它们的强氧化性和漂白性；三是实验室制取 氯气的原理、干燥、收集及验满等，以它为载体，考察实验探究能力；四是Cl－的查验。 【要点解说】 要点1.氯气 1．物理性质：常温下，氯气是黄绿色、有刺激性、能溶于水、比空气重、易液化的有毒气 体。 温馨提示：闻有毒气体及未知气体的方法是用手在瓶口轻轻煽动，仅使极少量气体进入鼻孔。 化学性质：氯气化学性质特别开朗，很容易获得电子，作强氧化剂，能与金属、非金属、水以及碱反响。 （1）与金属反响（与变价金属反响，均是金属氧化成高价态） ①2Na＋Cl22NaCl（产生白烟） ②Cu＋Cl2CuCl2（产生棕黄色的烟） 2Fe＋3Cl22FeCl3（产生棕色的烟） 温馨提示：常温下干燥的氯气或液氯不与铁反响，所以液氯往常储藏在钢瓶中。（2）与非金属反响 ①H2＋Cl22HCl（发出苍白色火焰，有白雾生成）——可用于工业制盐酸，H2＋ Cl22HCl（会发生爆炸）——不可用于工业制盐酸 温馨提示：①HCl极易溶于水而成盐酸。②氢气在氯气中焚烧现象：安静地焚烧，发出苍白 色火焰；光照H2和Cl2的混淆气时，发生爆炸，因此工业生产中不能用光照的方法来制取盐 酸。③所有发光发热的强烈化学反响都叫做焚烧，不一定要有氧气参加。 ②2P＋3Cl22PCl3（氯气不足；产生白雾）2P＋5Cl22PCl5（氯气充分；产生白烟） .专业. . 3）与水反响：Cl2＋H2O=HCl＋HClO 温馨提示：①将氯气溶于水获得氯水（浅黄绿色），氯水含多种微粒，其中有H2O、Cl2、HclO、 Cl － +－ HClO是一种极弱的酸， 、H、OH(极少量，水微弱电离出来的)。②氯气溶于水生成的 可是一种强氧化剂，能漂白、杀菌，它的漂白是一种氧化性漂白，与Na2O2、H2O2的漂白原理 是同样的。③Cl2可使湿润的有色布条褪色，不能使干燥的有色布条褪色，说明Cl2没有漂白 性，而是HClO起漂白作用。④Cl2使湿润石蕊试先变红后褪色，其原因是Cl2与H2O作用生 成的酸使石蕊先变红，HClO强氧化性使变色后的石蕊氧化褪色（漂白）。⑤光照氯水，黄绿 色渐渐褪色，溶液pH渐渐减小（HClO转变成了盐酸）。⑥氯水应保留在棕色瓶中且置于阴 凉处。 （4）与碱反响 Cl2＋2NaOH=NaCl＋NaClO＋H2O（用于除掉多余的氯气） 2Cl2＋2Ca(OH)2=Ca(ClO)2＋CaCl2＋2HO（用于制漂粉精或漂白粉） 温馨提醒：漂白液的有效成分为NaClO，漂白粉（精）的有效成分为Ca(ClO)2。漂白粉之所 以拥有漂白性，原因是：Ca(ClO)2＋CO2＋H2O=CaCO3↓+2HClO生成的HClO拥有漂白性。漂 白粉久置空气会失效（涉及两个反响）：Ca(ClO)2＋CO2＋H2O＝CaCO3↓＋2HClO， ↑，漂白粉变质会有CaCO3存在，外观上会结块，久置空气中的漂白粉加入 浓盐酸会有CO2气体生成，含CO2和HCl杂质气体。所以，漂白粉应密闭保留，防止与空气 接触。 5）与某些复原性物质反响 ①2FeCl2＋Cl2=2FeCl3 ②2KI＋Cl 2 =2KCl+I （使湿润的淀粉-KI 试纸变蓝色，用于氯气的查验） 2 ③SO2＋Cl2＋2HO=2HCl+H2SO4（将SO2气体和Cl2气体混淆后作用于有色溶液，漂白效果 将大大减弱） 温馨提醒：自来水用氯水杀菌消毒，所以用自来水配制以下溶液如 KI、KBr、FeCl2、Na2SO3、 NaCO、NaHCO、AgNO、NaOH等溶液会变质。 2 3 3 3 .专业. . （6）与某些有机物反响 ①CH＋Cl 2 CHCl+HCl（取代反响） 4 3 ②CH2=CH2＋Cl2→CH2ClCH2Cl（加成反响） 氯气的实验室制法 (1)实验原理：MnO2＋4HCl(浓)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O。 温馨提示：还能够使用KMnO4、K2Cr2O7、KClO3等作氧化剂与浓盐酸反响，使用以上物质时， 反响不需要加热，如2KMnO4＋16HCl(浓)=2MnCl2＋2KCl＋5Cl2↑＋8H2O。 实验装置： 温馨提示：①Cl2的净化用水或饱和食盐水洗气，除掉混在Cl2中的HCl气体；用浓H2SO4除 去混在Cl2中的水蒸气。②由于Cl2的密度比空气大，常用向上排空法收集，还可用排饱和 食盐水的方法收集。③用湿润的KI淀粉试纸查验（放在瓶口），如试纸变蓝，则表示Cl2已 收满。④由于Cl2有毒，多余的Cl2不能直接排放，一般用浓NaOH溶液吸收，而不能用水或 澄清石灰水吸收。因Cl2在水中溶解度不大，澄清石灰水中溶