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《诗四首》新授课导学案 【学习目标】1、有感情的朗读并熟练背诵、默写这四首诗。 2、品味语言，体会诗歌的内涵。 3、树立热爱祖国民族文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。 【学习重难点】1、背诵默写诗歌，体会诗歌的内涵。 2、注意对诗歌中名句的理解。 【课前预习区】 【知识链接】作者简介： 陶渊明(365-427),字元亮，一说名潜，字渊明，世称靖节先生，因宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”，济阳柴桑(今江西九江市西南)人。他的祖父、父亲均做过太守一类的官职，但到了陶渊明，家境早已破败。因为有这样的家世背景，陶渊明少年时代既好读六经，有大济苍生的宏愿，又厌恶世俗，热爱纯洁的自然。他自29岁入仕，作过州祭酒、参军一类小官。后因仕途坎坷，又不耐烦“为五斗米折腰向乡里小儿”(《宋书?隐逸传》)，更愤慨于南北士族的兼并不厌，王恭、司马道子、桓温、刘裕等人的篡乱相替，陶渊明于41岁毅然辞去在任仅80余日的彭泽县令，回柴桑归隐。此后直至他逝世的23年间，以耕读自娱，未再入仕。陶渊明的田园诗主要见于他的组诗《饮酒》《归园田居》《拟古》《和郭主簿》等。 王维(701—761),字摩诘(jie),盛唐时期的著名诗人,官至尚书右丞，原籍祁(今山西祁县。迁 至蒲州(今山西省永济)。出身仕宦家庭，过着享乐田园、留恋山水、亦官亦隐的居士生活。王维少年时就 有才名，21岁进士及第，任大乐丞，