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(广西专用)2021版高考生物一轮复习 考点规范练33 生态系统的保护(含解析)新人教版
(广西专用)2021版高考生物一轮复习 考点规范练33 生态系统的保护(含解析)新人教版
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(广西专用)2021版高考生物一轮复习 考点规范练33 生态系统的保护(含解析)新人教版
考点规范练33 生态系统的保护
基础达标
1。(2019湖南常德期末)2018年环境日主题为“美丽中国,我是行动者,即希望人们尊重自然,保护自然,像爱护眼睛一样爱护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,使我们国家天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美.下列有关叙述错误的是( )
A。低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
B.生物多样性的形成过程就是新物种形成的过程
C。合理开发和利用野生资源是保护生物多样性的有效措施
D。森林具有保持水土、调节气候等功能,体现了生物多样性的间接价值
答案:B
解析:低碳生活方式减少了化石燃料的燃烧,故有助于维持生物圈中碳循环的平衡,A项正确;生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,所以生物多样性的形成过程不仅仅是新物种的形成过程,B项错误;合理开发和利用野生资源可维持野生生物种类和数量的稳定,是保护生物多样性的有效措施,C项正确;森林具有保持水土、调节气候等功能,体现了生物多样性的间接价值,D项正确。
2.粮食问题一直备受关注,当前国际粮价上涨,有的国家出现缺粮的现象。为了解决粮食生产和环保问题,实现农业可持续发展,下列措施可行的有( )
①合理开发海洋,寻找新的粮食资源
②开荒种地,围湖造田,扩大粮食种植面积
③控制人口增长,使人与自然和谐发展
④利用现代生物技术培养高产作物品种
⑤多用农药、化肥提高作物产量
A。①②③ B。①③④ C。②③⑤ D。①②⑤
答案:B
解析:开荒种地和围湖造田会导致水土流失和洪水泛滥,故②不可行;化肥会造成江河及地下水源污染,破坏土壤结构和影响人类健康,农药会对环境造成污染,影响人体健康,对害虫的天敌和其他生物有杀伤作用,而且使害虫抗药性增强,故⑤不可行。为了解决粮食生产和环保问题,实现农业可持续发展,应合理开发海洋,寻找新的粮食资源,控制人口增长,使人与自然和谐发展,利用现代生物技术培养高产作物品种等,故①③④可行。
3。右图表示三种可能的人口增长曲线。下列有关人口问题的叙述,错误的是( )
A.按生态学原理,世界人口增长应该表现为图中的曲线b
B。产生曲线b与曲线a的差别的主要原因是环境阻力不同
C。世界人口增长曲线不可能为图中的c
D。若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,当世界人口达到110亿时,种群数量可能继续增长
答案:C
解析:当世界人口数量在一段时间内超过K值后,会对生存环境造成很大破坏,使K值下降,C项错误。
4。下表表示中华绒螯蟹三个群体间某基因片段的差异率。从中可以看出,这三个群体之间的差异体现了( )
群体间
群体1与群体2
群体2与群体3
群体1与群体3
某基因片段
差异率
15。1
16.2
15。3
A.基因多样性 B。物种多样性
C.群落多样性 D.生态系统多样性
答案:A
解析:由题表可知,中华绒螯蟹三个群体间某基因片段存在差异,这说明三个群体之间表现出了基因的多样性,即遗传多样性。
5.下列关于生态系统的说法,正确的是( )
A。生物多样性对维持生态系统稳定具有重要作用,体现了其直接价值
B。植物光合作用固定的碳与植物呼吸作用释放的碳基本相等
C。“收割理论”告诉我们,捕食者的存在有利于增加物种多样性
D.在生态系统中进化地位上越高等的生物,适应能力越强
答案:C
解析:生物多样性对维持生态系统稳定具有重要作用,体现了其间接价值,A项错误;植物光合作用固定的碳大于植物呼吸作用释放的碳,B项错误;收割理论指出,捕食者往往捕食数量多的物种,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的生存腾出空间,C项正确;在生态系统中进化地位上越高等的生物,不一定适应能力越强,由于环境的选择作用,适应能力强的个体生存下来并繁衍后代,D项错误。
6。下图表示某河流随生活污水的流入,其溶解氧量(DO)、生物耗氧量(BOD)、无机物(富含N、P)的浓度变化情况。下列有关叙述正确的是( )
A。甲地有机物浓度低于乙地
B。生活污水对无机物(N、P)的浓度变化无影响
C.在甲、乙两地间,DO值的增加是水体的稀释使植物数量增加的结果
D。湖水中藻类等浮游植物将大量繁殖
答案:D
解析:甲地的有机物浓度较高,随着有机物的分解,到了乙地有机物浓度较低,A项错误;生活污水的排放会导致无机物(N、P)的浓度增加,B项错误;在甲、乙两地间,随着无机物的增加,植物的数量
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