公开课[1].1情趣与兴趣(初一人教版政治)PPT课件.ppt

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第 七 课;学习目标: 1、通过学习,了解情趣产生的原因以及情趣与 兴趣的区别与联系。 2、了解情趣的作用。 3、明白生活情趣有高雅与庸俗之分。 4、了解高雅生活情趣的表现。 5、明确、理解庸俗生活情趣的表现及危害。 学习重点: 1、了解情趣的作用。 2、了解高雅生活情趣与庸俗生活情趣的表现。 学习难点: 1、了解情趣的作用。 2、明确、理解庸俗生活情趣的表现及危害。; 你有哪些兴趣爱好呢?在你从事着感兴趣的事情时,你会有什么感受和体会呢? ; 当我们对某件事情感兴趣时,我们就会很投入,很忘我,不怕苦,不怕难,而且做了之后,印象特别深刻。;看案例:思考: 什么是兴趣?它有何特点?;《知 识 窗》 兴趣:是由好奇心产生的一种精神向往。    特点:不稳定,随时随地可以产生,但常常是暂时的。 分析: 小华笑着说:“你学的是兴趣,我得到的却是情趣。”这句话告诉我们:什么是情趣呢?有什么特点? ;2、什么是情趣? 情趣是建立在兴趣之上的和有一定方向性的比较稳定的精神追求与向往。 ;排忧解难;1、她的烦恼来自何处?;人们常说:“兴趣是最好的老师。”培养兴趣爱好,如读一些好书,对中学生培养情趣、陶冶情操、追求高品质的生活很有意义。; 对于我们中学生来说,培养正当兴趣与爱好的时候,要注意处理好课堂知识的学习兴趣和课外知识的学习兴趣的关系。 ;进一步分析情趣与兴趣的关系:;3、情趣与兴趣的关系是怎样的?; 情趣对生活的重要作用和意义在哪里? ;阅读p72水兵的资料:得出什么结论;结 论: ;有人曾分析生活中富有情趣的爱好与健康的关系: ; 所有的情趣都可以使我们的神经得一放松,疲劳得以解除吗?;请看下列资料!;1、什么是高雅的生活情趣? 2、什么是庸俗的生活情趣? ;高雅的情趣来源于?;戏 水;垂钓;中; ;高雅生活情趣掠影;高雅的生活情趣;陈果的照片;自焚后的陈果;陈果,曾是中央音乐学院学生,富有才气,人见人爱.后因沉迷法轮功而自焚,现在的她… …; 庸俗的情趣不利于青少年的健康发展???甚至有害于身心健康。; 如何鉴别情趣的雅与俗? (1)鉴别情趣的雅与俗关键在于看是否有益于人的身心健康。 (2)是否符合现代文明的要求。 (3)是否符合科学精神和科学生活的要求。;议一议! 喜欢打篮球的同学,整天想的就是打球,这样好不好,为什么? 喜欢看小说,常常熬夜,导致第二天上学迟到,是高雅的还是庸俗的?为什么? 双休日做完作业后,和同学们一起去踢球,锻炼身体,是高雅的还是庸俗的?为什么? 利用电脑上网学习,查资料,是高雅的还是庸俗的?为什么? ; 同学们在一起唱唱卡啦OK,轻松轻松,是一种高雅的生活情趣。;这种观点是片面的。同学们聚在一起唱唱卡啦OK,如果是在休息时间进行,不影响学习,不影响他人的正常工作和生活,歌词内容 健康向上、就是高雅情趣。反之,就不能说是高雅情趣了。 ;辨别:;高雅情趣;[本框结构];明 辨 是 非;谈一谈:

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