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会计学;【重点难点】
掌握数加、减法、乘法和除法法则。正确计算整数和分数的加减乘除结果,能解决日常生活中的实际问题,养成良好的学习习惯,提高做题的正确率。
【教学准备】
多媒体课件、教案、直尺。;教学过程
一、加、减法则
(一)加法法则
相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。;(二)减法法则
相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。
若计算小数加减法,先把小数点对齐(也就是把相同的数位上的数对齐),再按照整数加减法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点位置,点上小数点。
若计算分数加减法,先通分,再分子相加减。;(三)乘法法则
相同数位对齐,从乘法的末位算起,用乘数的每一位去乘被乘数,得数的末位和乘数对齐。
计算法则编成口诀如下:
1、多位数乘法法则
整数乘法低位起,几位数乘法几次积;
个位数乘得若干一,积的末位对个位;
十位数乘得若干十,积的末位对十位;
百位数乘得若干百,积的末位对百位;
计算准确对好位,几次乘积加一起。
2、因数末尾有0的乘法法则
因数末尾若有0,写在后面先不乘,
乘完积补上0,有几个0写几个0。
若计算小数乘法,先按照乘法的法则算出积,再看因数中一共几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。;(四)除法法则
(1)被除数和除数都是一位数,或者被除数是两位数,除数是一位数,商是一位数的除法,可以用乘法口诀直接求商。这样的除法通常叫做表内除法。
例如:48÷6=?因为六八四十八,所以商8;又如:45÷9=?因为五九四十五,所以商5。
(2)除数是一位数的除法。除数是一位数的除法是根据除法的运算性质进行计算的。
例如:645÷3=(6百+4拾+5)÷3
=(6百+3拾+15)÷3
=6百÷3+3拾÷3+15÷3
=2百+1拾+5
=215
通常用竖式计算:
?????????????????????????????????????????????? ;(3)除数是多位数的除法。除数是多位数的除法也是根据除法的运算性质进行计算的。
例如:5538÷26
=(5千+5百+3拾+8)÷26
=(55百+3拾+8)÷26
=(52百+33拾+8)÷26
=(52百+26拾+78)÷26
=52百÷26+26拾÷26+78÷26
=2百+1拾+3
=213
通常用竖式计算:; 由此可以总结出多位数除法的法则:
(1)从被除数的高位除起,除数有几位,就看被除数的前几位,如果不够除,就多看一位。
(2)除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0。
(3)每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除。
除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数小数点对齐,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。
除数是小数的除法,先移动除数小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移几位,被除数小数点也向右移几位(位数不够在被除数末尾用0补足)然后按照除数是整数的小数除法进行计算。;二、实战演练:
1、3+9? ?? ? 2、3+3? ? ? ? ? ? ? ?
3、45 +23? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4、17.5-2.25? ?
5、9+ 0=______; 6、1.76+19.15+ 8.24
? ? ? ? ?
7、 3–2- 5+8 8、3+5? ? ? ? ? ? ?
9、0+7? ? ? ? ? ?
10、3+5–4+10? ??
11、 1–4 + 3+5? ? ? ? ? 12、 3–2 - 5+8
13、100–99 + 98–97 + 96–95+……-1 ? ? ;;【课堂作业】
一.分类练习
(1)整数加减计算。
;(2)分数加减计算。
;(3)小数加减计算。
0.24+0.63= 0.51+0.19= 0.24–0.07= 4.5+2.5= 3+0.45= 3.5–3= 1.6–0.9= 0.97–0.27= 100+0.97= 4.8+3.2= ;(4) 分数乘法计算。
;(5)整数乘法计算。
80×16×25×125???125×5×32×5?????56×125
(6)分数乘法计算。
3/7 × 49/9 8/9 × 15/6 12× 5/6 2/9 ×3
9× 5/4 4/7 × 5/9 3/7 × 5/9
(7)小数乘法计算。
8.1×16= 1.6×25= 1
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