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会计学;创设情境一;问题1:五一期间,某家庭自助旅游,欲从常州去千岛湖,一天中火车有3班,汽车有2班,那么一天中乘坐这些交通工具从常州到千岛湖有多少种不同的走法? ;;分类计数原理(加法原理):
完成一件事情,有n类方式,在第1类方式中有m1种不同的方法,在第2类方式中有m2种不同的方法,……,在第n类方式中有mn种不同的方法。那么完成这件事共有N=m1+m2+…+mn种不同的方法.;分步计数原理(乘法原理):完成一件
事,需要分成n个步骤,做第1步有m1种不
同的方法,做第2步有m2种不同的方法,…,
做第n步有mn种不同的方法.那么完成这件事
共有N = m1×m2×…×mn种不同的方法. ;例1(1)在图I的电路中,只合上一只开
关以接通电路,有多少种不同的方法?
(2)在图II的电路中,合上两只开关
以接通电路,有多少种不同的方法?;总结出两个原理的联系、区别:;例2:现有高中一年级的学生4名,高中二年级的学生5名,高中三年级的学生3名,
(1)从中任选一人参加夏令营,有多少种不同的选法?
(2)从每个年级的学生中各选1人参加夏令营,有多少种不同的选法?
;例3:为了确保电子信箱的安全,在注册时,通常要设置电子信箱密码,在某网站设置的信箱中
(1)密码为4位,每位均为0到9这10个数字中的一个,这样的密码共有多少个?
(2)密码为4位,每位是0到9这10个数字中的一个,或是从A到Z这26个英文字母中的1个,这样的密码共有多少个?
(;练习一:
书本P8 :4,
书本P9 :2,5,6;练习二:
1、一个口袋内装有5个小球,另一个口袋内装有4个小球,所有这些小球的颜色互不相同,则从两个口袋内任取一个小球,有种 不同的取法;若从两个口袋内各取一个小球,有 种不同的取法.
2、要从甲乙丙3名工人中选出2名分别上日班和晚班,有 种不同的选法.
;练习三:;2 五封不同的信,投4个邮筒,有 种不同投法.
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