中学语文”扶 “训练作文解读.docx

范文1 扶 小旋又无精打采地趴在桌上了，像一株没处攀援的喇叭花。生物学里，喇叭花又名小旋花，是旋花科多年生草本植物。小旋!喇叭花!就像是某种冥冥之中的关联。 就在前不久，老师嘱咐我:“小旋同学的家庭氛围不太好，影响了他的状态。想想办法，帮着老师带带他!”说完，老师还强调了一句:“你是学习委员，可不能让任何一个同学掉队，要记得班集体也是一个家呀!”可是，从哪儿下手呢? 那天清早做值日，我的目光不觉被窗外的一株喇叭花吸引。那株喇叭花藤上，一个个带着晨露的紫色小喇叭花开得正好，轻轻动着，像是要告诉我什么小秘密…… 我急忙喊了一声那株在桌上打的“喇叭花”:“小旋，快来看你的花儿!”“我的花儿?”好奇的小旋迎上来看了眼喇叭花后，有些不解地问了我一句。“是呀，喇叭花也叫小旋花，这不正是你的花吗?＂小旋一愣，继而跟我一起趴在窗台上认真地看了起来。 只见那株喇叭花软绵绵地匍匐在地上，显得十分无助。记得爸爸曾说过，牵牛花是攀缘茎，若不能缠绕草木向上爬，就只能躺在地上等待死亡。我似乎听到那一朵朵失去光泽的紫色生命，正拖着长长的小喇叭在呻吟。 转头看向小旋，我的心揪在了一起，小旋和这株喇叭花多像啊。老师说得对，班集体也是一个家。就像喇叭花需要草木一样，小旋也需要有人拉他一把，而我义不容辞!我拉着小旋跑了出去，一起将喇叭花小心翼翼地托起，温柔地将其缠绕在旁边的小树上。看着小旋充满喜悦的目光，我拉过他:“从今天开始，我们一起努力，好吗?”小旋的眼睛更亮了。 从那天开始，小旋的状态渐渐有了变化。像窗外的那株喇叭花一样，他在我们这个大家庭的共同扶持下，努力向上，日渐开朗。 点评 ①选材精当，立意不俗。“小旋”与“小旋花”，人与花之间因名字而产生的特殊联系，使得本文在选材上显得新颖别致。本文围绕班集体是一个家，家庭成员间相互帮助、扶持这一立意展开行文，展现了深厚的同学情谊。②融情于事，抒情自然。作者紧紧国绕自己帮助小旋重燃希望、重拾信心这一事件展开叙述，将老师、自己对同学的关心融入其中，全文情感自然流露，读来真诚可亲。