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历经风雨，铸就彩虹_优异作文 历经风雨，铸就彩虹 作者/黑龙江闫雪霞 看似寂静的海面上，只有海燕不害怕更不躲闪，它如闪电般在波涛起伏的海面上遨游，把狂风雨当成梳妆羽毛的清水，海燕深信：天晴之日即是自己的成功之时。 海燕是坚强的，挫折和曲折是人生的一种经历，假如可以把绊脚石转变成成功路上的基石，那么最后会迎来成功的曙光。 回首历史，宋濂再贫困也没有停止修业的脚步，他仍旧努力勤苦，最后成为文学大家； 越王勾践不畏失败，养精蓄锐，在挫折中存储力量，终得“三千越甲可吞吴”的灿烂。凡此各种举不胜举，他们都是在历经磨难的考验，挫折的打击以后化悲忿为动力，最后获得骄人的成就的。 磨难就像磨刀石，不骄不躁的人会在它的打磨下放射出潜伏的金光， 而一味痛惜的人则 只有灰色的暗影。每一个人都会碰到困难和失败，其实这不可以怕，要点在于如何去面对。 将挫 折化为成长之路上的历练，把阻截前行的石头踩在脚下， 这才是良策。而这就需要有坚韧不 拔的意志，勇闯波折的气势，勤苦研究的质量和永不放弃的信心， 只有这样，风雨事后才会 是明媚的彩虹。 假如你正在窘境中徘徊，不要过于伤心，想一想贝多芬在双耳失聪后谱下的经典乐章， 奥 斯特洛夫斯基在双目失明后写下的文学巨著。 重拾信心，整理行囊，以乐观为拐杖，以信念 为眼光，以努力为臂膀，在泥泞中当心行进，在波折中挥刀前行，必定能迎来成功的曙光。 只有历经风雨的浸礼，才能健壮成长，只有历经霜雪的考验， 才能绽放生命的异彩。生 活中每一个人都会碰到阴天，假如可以以乐观而踊跃的心态去面对， 那么等候我们的必定是灿 烂的明日。 （指导教师刘卫杰） 写以前的友谊的作文 此刻，已情随事迁 貌非貌，花非花，雾非雾。此刻，已经是情随事迁！ 曾几何时，天空是湛蓝的，此刻，已经暗淡了； 曾几何时，花开得正灿烂，此刻，已经凋谢了； 曾几何时，水清亮得见底，此刻，已经浑浊了！ 此刻，已经是情随事迁！ 你，可还记得那叶以前风雨同行的小舟吗？此刻已孤影斜印在水面！你，可还记得那条以前玩耍玩耍的小道，此刻已无人经过，也是冷清了！你，可还记得那共同生活了几年的农村，此刻已繁荣了！ 你，蜕去华美的表面，此刻已朴实无华了。你从城市来，从我的神往之地而来，与我相 遇。我们高兴地嬉耍时，你告诉我城市多么美好，多么让人陶醉，你告诉我你会再回到那处去，带我一同在“将来”的天空中遨游。 你，没有城市人对我的芥蒂。你有的是，一颗平易可亲的心。你说我朴实、朴实、待人真挚！我笑着说全部的人都是这样，你看向远方的眼睛阻滞了一瞬，随之又亮了起来！ 你走了，走向了你那久违的故土，临走时，你说要带我一同离开，但我拒绝了，由于我已长大了，想要自己闯出一片天地，一片让你也神往的天地！ 我，要努力地学习，这是我独一可以达成梦想的门路，独一可以让你也神往的道路！ 我，成功地达成了学业，把自己融人了新的天地，融入了梦想的世界，界。我到达了你的城市！  也融入了你的世 我，在努力地奋斗，同时也在改变自己！我认识自己，我已不再是那个朴实、朴实的孩 子了，我发现自己变得圆滑了，这时我突然看懂了你那眼睛以前阻滞的一瞬。而独一那颗真挚的心没有改变，由于我还记得你——我的朋友！ 全部的全部都在改变！独一不变的是你我当年的那段友谊。 此刻，已经是情随事迁，而我，仍旧珍惜这段友谊，珍惜那如梦幻的你！ 母校，我想对你说作文带评论（一） 祁凤博 风从水上走过，留下了粼粼涟漪；阳光从云中穿过，留下了缕缕暖和；鸽子从天空中飞 过，留下了声声欢韵；光阴赶忙，小学的六年纪月就要结束了，而留下的是一些难以忘却的 成长踪迹！（修辞式+抒怀式开头，文笔唯美，值得借鉴！） 母校，我想对你说：‘‘我带走了小学生活最美好的回想。”记的是你们——我的朋友们， （注意破折号的用法。）下课了我们一同打打闹闹带给我乐趣。记的是你们——老师、同学 在困难的时候帮助我，不仅解决学习上的难题还给了我精神上的鼓舞与宽慰。记的是你们让 我快乐的成长。我衷心的说句内心话：”感谢，你们！”（略写，为下文做好铺垫。） 母校，我想对你说：”在你暖和的怀抱里，我收获了诚挚的友谊。” 友谊是夏季里的救命（用词禁止，建议改为：清冷）的甘泉，朋友是人生的一道景色线， 为我增加一份快乐。朋友是一匹忠实的马，在你困难时帮助你。在一节体育课上，我与同学 疯着玩时，突然我感觉到鼻子里有一种莫名的感觉，不测处发现地上也出现了斑斑血迹，” 仰头，举右手”同学忙说道，而后与其余一个同学跑去了卖店，给我买了一袋纸巾，立刻我 的内心暖暖的，眼角闪耀着晶莹的泪花。 （缺乏必需的肖像细节和大家帮助你的动作描绘， 内容显得有些过于平淡无奇，建议你改一下！ ） 母校，我想对你说；”我永久铭刻老师对我的关爱。”我是一个腼腆的男孩，一天正午， 窗外下着毛毛雨，由于室内闷热，同学把窗户打