学前卫生学（第3版）高职全套教学课件.pptx

学前卫生学概念 学前卫生学是研究学前儿童（0-6、7岁）解剖生理特点和生长发育规律，以及如何促进学前儿童正常发育、维护和增进学前儿童健康的一门科学。 学习卫生学的意义 1、为学习其他专业课程打下基础 2、为今后在幼儿园的工作打下基础 3、为自己的子女健康成长打下基础 如何学好这门课程 1）理论联系实际 卫生学理论-幼儿园保育工作实际 2）培养良好的卫生习惯，以身作则 　　　人体概述 1 　　　学前儿童运动系统的特点及卫生保健 2 　　　学前儿童循环系统的特点及卫生保健 3 　　　学前儿童呼吸系统的特点及卫生保健 4 　　　学前儿童消化系统的特点及卫生保健 5 　　　学前儿童泌尿系统的特点及卫生保健 6 　　　学前儿童生殖系统的特点及卫生保健 7 　　　学前儿童神经系统的特点及卫生保健 8 　　　学前儿童内分泌系统的特点及卫生保健 9 　　　学前儿童感觉器官的特点及卫生保健 10 　　　学前儿童生长发育的规律及特点 11 学习目标： 从医学的角度概括地了解成年人体基本情况，提高正确认识人体形态、结构、组成成分和生命特征的能力。 学习内容： 1.人体的基本形态 2.人体的基本结构 3.人体功能的调节 4.人体的化学成分 5.人体的新陈代谢 学习重点和难点： 1.人体各部位的名称及其准确的定位 2.细胞、组织、器官、系