内蒙古巴彦淖尔市前旗职业中专幽径悲剧最新.pptxVIP

会计学;教学目标;初读整体感知内容 ;再读课文，理清文章思路：;感受幽径之美;感受藤萝之美;喜爱乐之留恋;思考悲剧背后的问题： ;讨论探究　揭示主旨;作为岁月化石的古藤萝， 它只需要一块石块或者一个幽暗的角落······ ;独木成林——绿色日益减少， 人类欲望日益增长 ;病树前头，生命孱弱 ;可可西里被捕杀的藏羚羊;胡杨树，生命奇迹！ 活着千年不死！ 死了千年不倒！ 倒了千年不烂！ 现在，他在沙漠上死不瞑目······ ;本是同根生，相煎何太急 ;人与生命;“无论谁死了, 我都觉得是我自己的一部分在死亡。 因为我包含在人类这个概念里。 因此我从不问丧钟为谁而鸣， 他为我， 也为你。” ——弥尔顿 ;也许我们周围的许多东西， 都是我们生活的一部分， 生命的一部分， 关键时刻挽留住我们。 一株草， 一棵树， 一片云， 一只小虫。 它替匆忙的我们在土中扎根, 在空中驻足， 在风中浅唱......  任何一株草的死亡都是人的死亡。? ??????任何一棵树的夭折都是人的夭折。?? ?????任何一只虫的鸣叫也是人的鸣叫。  ——刘亮程《一个人村庄》 ; 我们敬畏地球上的一切生命, 不仅仅是因为人类有怜悯之心， 更因为它们的命运就是人类的命运： 当它们被杀害将尽时， 人类就像最后的一块多米诺骨牌， 接着倒下的也便是自己了。  拯救自然环境，实际是拯救人类自己！ ;＊课后作业＊