人教版五年级《科学》上册期中考试及答案【一套】.docxVIP

人教版五年级《科学》上册期中考试及答案【一套】.docx

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人教版五年级《科学》上册期中考试及答案【一套】班级: 姓名: 题序 . 四 五 六 总分 得分 一、填空题。(共16分) 1、土壤是沙、小石子、、腐殖质、等物质的混合物。 2、山脉主要是由 构成的。是造成山脉变化的主要原因。 3、摆的快慢与摆长有关,摆长长,摆得,摆长短,摆得 o4、比同体积的水 的物体,在水中,比同体积的水 的 物体,在水中 O5、液体温度计是根据 的性质制成的。 6、设计师在设计赛车时,轮胎很粗糙,可以 摩擦力。 7、太阳位置最高时影子,太阳位置最低时,影子 o8、人们把 变成汽车方向盘上的,工作起来既省力,又方便,大大 提高了工作效率。 二、选择题(每题2分,共20分)1、以下描述气象的选项()。 A.风和日丽B.阳光灿烂C.雾D.狂风暴雨 TOC \o 1-5 \h \z 2、“千里之堤,毁于蚁穴”说明()。 A.生物适应环境B.生物对环境产生影响C.环境影响生物3、书画作品大多项选择用宣纸,因为宣纸具有较好的(). A.吸水性 B.韧性C.透明度 D.硬度4、三个一样的黑色纸袋,在阳光下升温最快的是()。 A.竖立放置B.水平放置C.倾斜与太阳光垂直5、增强电磁铁磁性的方法是()。 A.增大电流B.减小电流C.减少线圈匝数 TOC \o 1-5 \h \z 6、能改变物体用力方向的是()。 A.动滑轮B.定滑轮C.滑轮组7、岩浆冷却后变成的是岩石,说明岩浆的成分()。 A.与岩石接近B.与岩石完全一样8、健康的眼睛()调节力强,远近物体都能看得清。 A.瞳孔B.晶状体C.视网膜9、以下动物哪个属卵生动物?() A.乌龟B.小狗C.老虎10、热水器的瓶子反面用锡箔纸,是因为锡箔纸的()。 A.吸热本领强B.反光能力强C.反光能力弱三、判断题(每题2分,共20分) TOC \o 1-5 \h \z 1、一天当中,正午的太阳位置最高,所以物体的影子最长。()2、做比照实验时,实验组与对照组可以有两个条件不同。() 3、太阳能热水器是一种光热转换器,具有节能、环保、平安的特点。 ( )4、细铜丝比粗钢丝导热快。() 5、大脑和脊髓是人体的神经中枢。()6、修建盘山公路是为了车辆行驶上山更省力。() 7、企鹅适合在亚热带地区生活。()8、一块木片和一张木桌子同时放入河中,木片是浮的,桌子是沉的。 ( )9、钩码在浓盐水和清水中都是沉的,说明钩码受到的浮力相同。() 10、从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性。()四、连线题。(共10分) 1、以下活动所产生的力属于什么类型的力,用线连起来。 海绵被压扁后产生的力重力火箭发射时使火箭向上运动的力摩擦力 使孩子从滑梯上往下滑的力反冲力刹车时车轮与地面之间的力弹力 五、实验探究题。(共16分)1、一位同学在研究滑动摩擦力的大小与接触面状况的关系实验时,用弹簧测力 计在光滑的桌面上拉动一个重2N的物体时的示数如图1,之后用另一个弹簧测 力计在粗糙的毛巾面拉动同一个物体时的示数如图2: (1)由图可知,该物体在光滑的桌面上的摩擦力大小为,在粗糙的毛巾面上的摩擦力大小为 O (2)根据实验数据,可得出的结论是:物体间接触面,摩擦力;物体间接触面,摩擦力 O (3)请你举两个增加摩擦力的事例:、o六、简答题(每题6分,共18分) 1、维护生态平衡,保护生态环境,应从小、从我做起,说说你打算怎么做?至 少举出两例说明。 2、写出3种动物保护自己的方式。 3、室内易于形成避震空间的地方是?(至少写三处)参考答案 一、填空题。(共16分)1、黏土水和空气 2、岩石岩石破碎3、慢, 快 4、重 下沉 轻 上浮5、液体热胀冷缩 6、增大7、最短 最长 8、杠杆 轮盘二、选择题(每题2分,共20分) 1、C2、B 3、A4、C 5、A6、BC 7、A8、B 9、A10、B 三、判断题(每题2分,共20分)1、x 2、X3、V 4、V5、V 6、 V 7、X8、X 9、X10、 V 四、连线题。(共10分)重力摩擦力反冲力 弹力 重力 摩擦力 反冲力 弹力 重力摩擦力反冲力 弹力1 重力 摩擦力 反冲力 弹力 海绵被压扁后产生的力火箭发射时使火箭向上运动的力 使孩子从滑梯上往下滑的力 刹车时车轮与地面之间的力 五、实验探究题。(共16分)1、0.3N0.6N光滑 小 粗糙 大 刹车 窄车轮换成宽车 轮六、简答题(每题6分,共18分) 1、我们还是小学生,但是可以从小事做起,比方少用一次性餐具,少制造白色 垃圾、少喝饮料多喝水、节约用纸等,还可以劝父母少开车多走路,买家电不 要买带污染的。 另外还要多了解地球、资源、生态平衡等方面的知识。 2、变色龙是保护色,枯叶蝶是拟态,毒箭蛙是警戒色3、床沿下、坚固家具附近、内墙墙根、以及厨房、厕所、储藏室等空间小的地 方。

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