和中点有关的几何问题PPT课件.pptx

重庆中考数学几何在 考什么？;重庆中考试题（2015年）;重庆市中考数学试题（2016年）;重庆市中考数学试题（2017年）;重庆中考数学命题委员会在 说什么？;考试说明建议 1、复习时，建议考生抓好基础知识，多研究《考试说明》，重点关注上边的例题，并研究与去年的变化。 2、还要重视计算能力，做大题时要规范，并研究参照中考评分标准，做到知己知彼。;初三数学后期综合复习我们 做什么？;;如图，平行四边形ABCD的对角线交于点O，E，F，P分别是OB，OC，AD的中点，且AC=2AB。 求证：EP=EF;四种基本图形重要性质;图形的分解与重组;12;1.平行四边形对角线的交点， 常联想“对角线互相平分”； 2、等腰三角形中遇到底边上的中点， 常联想“三线合一”的性质； 3、三角形中遇到两边的中点， 常联想“三角形的中位线定理”； 4、直角三角形中遇到斜边上的中点， 常联想“斜边上的中线，等于斜边的一 半”； ;（二）以理解题;例1、已知：如图，在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，点M为BC中点，MN⊥AC于点N，则MN等于多少？;例1、已知：如图，在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，点M为BC中点，MN⊥AC于点N，则MN等于多少？;例2、已知：△ABC中，BD和CE是高，M为ED的中点，N为BC的中点。 求证：MN⊥DE;例2、已知：△ABC中，BD和CE是高，M为ED的中点，N为BC的中点。 求证：MN⊥DE;例3：已知：△ABC中，AC﹥AB M为BC的中点，AD为∠BAC的平分线，如CF⊥AD且交AD 的延长线于F. 求证：AC-AB=2MF;例3：已知：△ABC中，AC﹥AB M为BC的中点，AD为∠BAC的平分线，如CF⊥AD且交AD 的延长线于F. 求证：AC-AB=2MF; 知识网络;中点图形的演变;例4、已知：△ABC 中，AB﹥AC,E是 BC边的中点，AD为∠BAC的平分线，过E做AD的平行线，交AB于F,交AC的延长线与G 求证:BF=CG;重庆市中考数学试题（2017年）;证明的思路： 等腰三角形+三角形的全等;1.平行四边形对角线的交点，常联想“对角线互相平分”； 2、等腰三角形中遇到底边上的中点，常联想“三线合一”的性质； 3、三角形中遇到两边的中点，常联想“三角形的中位线定理”； 4、直角三角形中遇到斜边上的中点，常联想“斜边上的中线，等于斜边的一 半”； 5、倍长中线 6、两条??段相等，为全等提供条件 （遇到两平行线所截得的线段的中点时， 常联想“八字型”全等三角形）； ;（四）、作业;28