勤奋学习主题班会.pptVIP

粗心马虎 1.自己重点审题，多多关注题干　　2.自我经常反思，找出马虎之处　　3.马虎的根本原因就是对题目和知识点不熟，因此要经常做题，培养谨慎的态度　　4.改善自己的学习习惯，配合老师的限时训练，以绷紧自己的神经  基础不牢 ●学会预习，专心听讲，变被动为主动　　●趁热打铁，及时复习，巩固已学知识　　●认真作业，强化训练，温故而知新　　●活学活用，提高效率，步步为赢 考试焦虑 1.自己在考前好好休息　 2.减缓压力，不要太在意考试，无论怎样，尽力即可3.听音乐，适当的看漫画等，以减少心理压力4.鼓励自己，告诉自己：你很优秀，不要担心考试，只要别紧张就一定可以5.不要给自己负担，认为只是像平时的小测验，舒缓心里压力  效率低下 1.课前认真预习，课后复习，这样可以提高上课时的效率并及时巩固　　2.上课时认真听讲，并积极思考，当堂课的东西当堂消化，不要留到课后　　3.做限时训练，提高注意力，比如我们班老师的限时记忆　　4.心理辅导，自己要认识到抓紧时间的重要性，主动学习 学习要勤奋也必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学 习效率。 学习效率的高低，是一个综合学习能力的体现。在学生时代，学习 效率的高低主要对学习成绩产生影响。进入社会之后，还要在工作中 不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响 他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，养成好的 学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。 提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的 经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因 素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学 习习惯，合理利用时间，另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本 素质的培养， 对于自身的优势、 缺陷等更要有深刻的认识。 总之， “世上无难事，只怕有心人” 总结 本次班会到此结束 人教版八年级（下）第十八章 勾股定理 在中国古代，人们把弯曲成直角的手臂的上半部分称为勾，下半部分称为股。我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”，较长的直角边称为“股”，斜边称为“弦”. 勾 股 这是一个会标， 同学们认识这是什么大会的会标吗？ 2002年国际数学家大会会标 这个图案是我国汉代数学家赵爽在证明勾股定理时用到的，被称为“赵爽弦图” 相传2500年前，毕达哥拉斯有一次在朋友家里做客时，发现朋友家用砖铺成的地面中反映了直角三角形三边的某种数量关系． 毕达哥拉斯（公元前572~前492），古希腊著名的哲学家、数学家、天文学家。 我们也来观察上图中的地面，看看有什么发现？ 勤奋学习 初一（6）班主题班会 请同学们欣赏下面的图片。 东北三省招聘会 广州招聘会 深圳招聘会 一次又一次的失败后,又一次又一次重 新站起。 但多数的情况都是在无助的.茫然的观望着 多少期待 多少期望、悔恨 如果当初多用点功,多考几分, 上一个起点高一点的大学,会在这里企盼吗? 会在这里焦灼的等待吗？ 被人指指点点的滋味是不好受的，谁让咱当初没有用功学习呢？ 由于自己的起点低，使我的高薪梦破灭了，悔恨当初的不努力，贪玩，一切都晚了。 看到这些，大家在想些什么？ 看到这些你还有时间玩乐吗？ 你还有理由迟到吗？ 你还有理由上课睡觉吗？ 你还有理由不完成作业吗？ 看到这些，我们还有理由懈怠吗？ 看到了这些，你在想些什么，几年的辛苦换来几十年的幸福，这么简单的数学题，我们真的不会算吗？ 稍微起的早点，我们说辛苦 稍微累一点，我们说坚持不住 老师稍微凶一点，我们就说委屈 作业稍微多一点，我们就说累 比起下面的这些，你所说的“累”，你的一切借口，显的那么的苍白而无力。 或许有人认为这离我们很远，但是如果我们不努力这将会是我们将来的真实写照！ 从这些照片你能看出什么？ 聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈 才华是刀刃，勤奋是磨刀石，很锋利的刀刃， 若日久不用磨， 也会生锈，成为废物。 --------------老舍 可是你又是否坚持过 或许你曾经坚持过 随时随地不忘学习 学习是个漫长的过程，我们只有不断地学习才能巩固知识。 但是学习成绩不等于时间付出的多少。而在于对知识掌握的多少。 或许你正在坚持着，可是…… 你是否会这样？ 动力不足：没有明确的学习目的、对学习缺乏兴趣、对学习存在应付甚至抵触情绪。　　苦学无效：勤奋努力，利用一切时间苦学，万般努力却无法更进一步。　　缺乏思路：不爱思考、做题无从下手、答题没思路、步骤不