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能够用来幼儿园亲子表演的故事 能够用来幼儿园亲子表演的故事 能够用来幼儿园亲子表演的故事 幼儿园亲子表演故事_能够用来幼儿园亲子表演的 故事 铅笔和橡皮本来是住在一同的好朋友，但此后他们分开了，是什么原由呢?请听我一一道来。 铅笔和橡皮是跟从主人几年的朋友了，他们两个常常谈论问题。有一次他们环绕着谁对主人的伟绩更大睁开了谈论。铅笔特别愉悦地说：“主人最离不开我，他每日用我来写字。主人的好成绩全部是 我的伟绩”。橡皮听了浅笑着说：主人也离不开我呀!他小时候用我最多，此刻固然用的少了，可是我更快乐，由于主人极少犯错了。 主人没忘了我，还把我好好的放在文具盒里。铅笔听了不快乐地说： “主人不再使用你就说明你已经没实用途了，自然是我的伟绩大 了”。橡皮听了铅笔的话，心理固然不快乐，可是没有显露出来，也没有和他连续争辩。心想，总有一天你会理解的。 铅笔于是更为骄傲了，常常说橡皮没用。他常常要求主人把橡皮抛弃，主人就是不一样意。说得多了，主人真的烦透了铅笔的罗嗦，一下把铅笔扔到了角落里。角落里的铅笔开初还想不通，他想主人很快就会请他回去的。他等呀等，发现了主人已经换了一只笔。 于是铅笔缄默了，在缄默的光阴里他学会了应当多去发现他人身上的优点。懂得了朋友间应当友善相处，这才是最难得得。 但有一天，丛林着火了，动物们都手足无措，慌张、喊叫与烟雾沉醉在整片丛林中.......忽然空中出现了一只不起眼的小鸟，在空 中飞来飞去，不知在干什么，认真一看，本来是在“灭火”。它飞 到小溪边，用羽毛沾上点水，又飞到丛林中，把水滴洒下去。一只 老鹰见了，说：“嘿，你在干嘛?”“我在灭火。”小鸟疲备地说。 “哈哈哈哈，就凭你也想灭火?别作梦了。”“只需我坚持，就必定 能够!”小鸟坚定地说。 老鹰被小鸟感人了，也学着小鸟的样子，在空中飞来飞去。此后，很多动物都看见了，也去帮助它们。大象用长长的鼻子吸水，而后 洒到丛林中。猴子有聪慧的脑筋，一帮猴子摘下一片片椰子树叶去 小溪边舀水，也洒到丛林中...... 最后，火终于被灭了。这个故事告诉我们做什么事都要坚持，我们应当学习小鸟这类不屈不挠的精神。 刚开始，知了学习很认真，大雁教它翱翔的姿势，知了很认真的听，逐渐已经能飞离树梢到另一个树梢上去了。知了很满足，感觉这样就能够了。从那此后大雁再教它的时候，它就不认真学习了，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去。大雁教它如何掌握均衡，知了不耐烦的说：“知了!知了!”大雁教它翱翔的技巧，并告诉它：“想飞的高又快最重要的是勤练习···”知了没听完就嚷嚷：“知了!知了!这树荫里多凉爽，外面热死了，等天气变得凉爽了我再出去练吧!”大雁看着它力所不及的摇了摇头飞走了。 秋季来了，树叶黄了，天气凉了，大雁也要飞到南方去了，知了说：“带上我吧!”大雁说：“你行吗?”知了努力的扇动着翅膀，可是它能翱翔的距离不过这棵树的树梢到那棵树的树梢，它眼睁睁 的看着大雁一只又一只的飞走了，只能仰天长叹：“迟了!迟了!” 你没听出在盛夏里，知了的喊声是那么热情，而到了秋季，它的喊声又显得那么凄凉吗? 次日一大早，兔子来向乌龟挑战。乌龟知道，论实力比可是兔子，边说：“兔兄弟，我有点不舒畅，可是有一个好朋友叫小刺猬，让他和比，好吗?” “好!竞赛时间就在明日，场所就选那里吧!”说着，指向一块麦田地。 “Goodidea!”刺猬高声夸赞计划好。 竞赛的日子到了，刺猬不慌不急的走向麦田，还带着他的弟弟。 一到竞赛场所，刺猬的弟弟躲在麦田里不动了。 跟着一声枪响，兔子像脱缰的野马相同飞奔出去，而刺猬却躲在麦地里不动了。正当兔子快到终点时，刺猬弟弟走出来，对兔子说： “自己在此等候多时了!”这回，乌龟用计策战胜了兔子。兔子千万没有想到，真实的刺猬哥哥正躲在它旁边的麦地里睡大觉呢。