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会计学 1 分数的基本性质蔡燕 五年级数学第四单元知识树： 分数 分数的产生、意义 真分数和假分数 分数的基本性质 约分 通分 第1页/共11页 学习目标： 能够归纳、理解并掌握分数的 基本性质。 能用分数的基本性质解决有关 的数学问题。 第2页/共11页 自学提示 读一读： 独立阅读数学书57页与例1有关的图画 和文字，并填空。 想一想： 书中提出的问题。 画一画： 你认为重要的句子。 组内交流读书成果 第3页/共11页 拿出三张同样大小的正方形纸，照下图把它们平均分，并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。 1 2 2 4 4 8 你发现了什么? 第4页/共11页 = = ×2 ×2 ÷2 ÷2 你还能举出几个这样的例子吗? 根据上面的例子，可以得出什么规律? 2 2 2 2 ×4 ×4 ÷4 ÷4 第5页/共11页 分数的分子和分母同时乘 或者除以相同的数(0 除外)， 分数的大小不变。这叫做分数 的基本性质。 第6页/共11页 把 和 化成分母是 12 而大小不变的分数。 8 2 2 5 4 第7页/共11页 1. 2 2 20 第8页/共11页 分数的基本性质测试小卷 1. 我们班 的同学参加了舞蹈小组， 的同学参加了 书法小组，哪个小组的人数多? 2．五（1）班做了10分钟练习，五（2）班做练习的时间占整 堂课的 ，如果一堂课 40 分钟，哪个班用的时间长? 3． 4÷9 = 4. 的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。 5．一个分数如果分子加3，分数值就是自然数1，它与 相等， 这个分数是（ ） 5 2 10 4 4 1 4 3 2 1 第9页/共11页 学习目标： 能够归纳、理解并掌握分数的 基本性质。 能用分数的基本性质解决有关 的数学问题。 第10页/共11页