小学三年级四则混合运算教案 三年级数学四则混合运算教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 小学三年级四则混合运算教案 三年级数学四则混合运算教案 学校三班级四则混合运算教案篇一 教学目标：  1、使同学理解并把握不含括号的混合式题的运算挨次，自主、娴熟的计算含有乘除混合的三步计算式题.  2、培育同学的学习爱好，养成认真审题、仔细验算的良好习惯。  教学重点：  使同学把握混合运算挨次，能娴熟地进行计算。  教学难点：  关怀同学利用学问的迁移，探究混合运算的运算挨次。  教学过程：  一、口算引入  1、计算：1403+280　　 4004008  以上各式中都含有哪些运算?它们的运算挨次是什么?  使同学明确：当只有加减或乘除法时，按从左到右的挨次计算;当既有乘除法又有加减法，要先算乘法或除法，再算加法或减法。  同学练习，指名板演。  2、今日我们连续学习混和运算。  板书：不带括号的混和运算。  二、教学新课  1、学习例题。  媒体出示例题：一副中国象棋12元。一副围棋15元。购买3副中国象棋和4副围棋。一共要付多少元?  (1)请同学读题，老师提问：你看出了哪些已知条件?你认为要想求出一共要付的钱数，应当先求出什么?你能列出综合算式吗?  同学列式：123+154或154+123  那这样列式应当