七年级通假字古今异义词类活用.pptxVIP

七年级通假字古今异义词类活用会计学第1页/共22页内容选自：《伤仲永》《木兰诗》《孙权劝学》《口技》《狼》七年级上学期：《童趣》《山市》《咏雪》《陈太丘与友期》第2页/共22页通假字通假字，是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字。由于种种原因，书写者没有使用本字，而临时借用了音同或音近的字来替代，有人认为部分通假字就是古人所写的白字(别字)。事实上，第一个写通假字的人可以说是写的白字，但是后人纷纷效仿，也就积非成是了。通假字大量存在于古书之中，是造成中国古书难读的原因之一。第3页/共22页七年级下学期的通假字日扳仲永环谒于邑人：贤于材人远矣：对镜帖花黄：出门看火伴：孤岂欲卿治经为博士邪：满坐寂然：止有剩骨：通“攀”，牵，引。通“才”，才能。通“贴”，粘上。通“伙”，伙伴，同伙。通“耶”，语气词，表示反问，译为“吗”。“坐”同“座”，座位。 通“只”，仅仅。 七年级上学期通假字第4页/共22页项为之强：裁如星点：一切乌有：尊君在不：通“僵”僵硬的意思。通“才”，仅仅，只有,刚刚。 通“无”，没有。 通“否”表示否定。 第5页/共22页古今异义　古汉语中有大量古今字形相同而意义用法不同的词，即古今异义。 《伤仲永》中的古今异义的词（字）第6页/共22页自是指物作诗立就：稍稍宾客其父：复到舅家问焉：卒之为众人：其文理皆有可观者：或以钱币乞之