交互分析疗法.pptxVIP

会计学;;第一节 交互分析的基本原理;1、儿童式自我;2、父母式自我;3、成人式自我;;1．父母式自我状态的线索 (1)语言线索：就这一次了，你应该·．．．．·你不能·· 你必须·．．．．．；我无论如何也不能听着，永远记住……我已经告诉你多少次了?我要是你的话…… 在判断别人时，常用的语句有：愚蠢，淘气，滑稽，讨厌，糟糕，荒唐，胡说，小可怜，不行，宝贝，偷懒，你怎么敢这样?可爱的，好了好了，到底怎么了?再不行了等。 (2)形体线索：皱眉，噘嘴，用食指指划，摇头， “惊讶”的样子，用脚打点，两手叉腰两臂交叉在胸前，紧紧握手，叹气，拍人的头，倒竖眉毛，清喉咙以示警告，仰首看天一副不以为然的的神态等。;;;;三、人生态度; ;交互分析治疗;第二节 交互分析疗法的咨询过程及案例分析;;;四、咨询步骤;心理污染;;平行交流的类型;平行交流的类型;平行交流的类型;平行交流的类型;平行交流的类型;平行交流的类型;②、交错交流 特点为：在P-A-C相互影响的图示中，刺激与反应呈交叉状态，甲方发出信息后乙方的反应出乎甲方的期待。这种人际交流形式会造成对方情绪不愉快、关系出现紧张或使交往中断。 ;交叉交流的类型;交叉交流的类型;交叉交流的类型;交叉交流的类型;3、交往的改善 从交叉型交互作用过渡到平行型交互作用 （1）以自身的A状态激发对方的A状态形成AA交往 （2）先以平行