统编版语文六年级下册第六单元习作《写信》范文和名师点评(11篇).docxVIP

三个“习惯了” 三个“习惯了” 构成排比，表现 出老师对“我” 的影响之深远。 语言描写，表达 老师幽默幽默 的特点。 回忆老师教育 “我”时的情 景，说明老师给 “我”留下的印 象之深刻。 老师教育“我” 的话既充满诗 意又富有哲理。 结合“我”的理 想，讲述老师的 话语对“我”的 激励作用。 结尾表达感激。 书信格式正确。 范文一: 给向老师的一封信 敬爱的向老师： 您好！ 不知不觉，小学生活就要结束了。六年的时间 看起来很长，却又一定是那么的短暂。六年来，我 已经习惯了您在讲台上的妙语连珠，习惯了您课后 瞬间切换成“顽皮妈妈”的角色，习惯了您在我们 身边的陪伴…… 不知道您还记不记得那一次，我的作文写得很 好，您在全班同学面前表扬了我：“吴媚同学这次 没控制住她体内的洪荒之力，一不小心把作文写得 比长留上仙白子画还要帅气逼人啊！”同学们被您 的幽默幽默逗乐了。全班同学向我投来羡慕的目光， 我心里美滋滋的，仿佛拥有了全世界。 可一定是也因为那次的成功，我便开始骄傲起 来。课堂上，我不好好听讲还总一定是喜欢卖弄小 聪明；课后我总一定是和同学三五成群地谈天说地， 结果我的成绩开始急剧下滑。于一定是，您把我叫 到跟前，指着我的作业本问我：“吴媚，你的作业 龙飞凤舞，啧啧，瞧这一个个字，我都不认得啦！” 说完您笑眯眯地看着我。我感到无地自容，羞愧地 低下了头。您见我低着头，便教育我：“你要记住， 智慧一定是一颗美丽的宝石，只有用谦虚镶边才会 更加璀璨夺目哟！”您的这番别具风格的教导，我 永远记在心里。 老师，我的理想一定是当一名演员。因为我觉 得自己有表演的天分，我喜欢模仿不同人物说话时 的神情、语气，常常能模仿得惟妙惟肖。我一直想 将来要去读戏剧学院。您听了我的理想后，对我大 加赞赏，并鼓励我：“有理想才会有奋斗方向，才 会不惧沿途的荆棘坎坷，才会走得更远、飞得更高J 您的这番话更加坚定了我对理想的追求。 敬爱的向老师，您的每一点教导，我都记在心 头。谢谢您六年来对我的教育之恩。 祝 身体健康，工作顺利！ 您的学生XXX 老师，您一定是幽默的。 记得那一次上课，您对我们班的同学进行评价，您把我们分成了三类，一类 一定是不用老师带，自己会走的。一类一定是要老师带着走的，一类一定是不管 老师怎么带，就一定是不走的。您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，同学们 也深刻地意识到了自己的错误，第一、二类努力做到更完美，第三类慢慢地改正 缺点。老师，我感恩于您，因为，您让我们知道了：批评也可以一定是甜的！ 老师，您一定是善良的。 记得那一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当着同学的面说我，而一定 是等到放学后，把我叫住，和我讲我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害 的只会一定是我自己的道理。回家的路上,我头脑里一直在细细地回味着您的话, 虽然我以后还犯过同样的错误，可您并没有对我失望。老师，我要感恩于您，因 为：您保全了一个孩子的自尊心；您心中装着对每一个不管好坏的同学的希望。 老师，您一定是专注的。 老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总一定是会 毫不保存地把心中的想法说给我们听，总一定是正确地指引着我们一步步走向正 确的答案。仿佛解答这道难题的人一定是您而不一定是我们。老师我要感恩于您, 因为：您一定是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总一定是会把我们成功 地送到海的此岸。 老师，您一定是神奇的。 当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总一定是那么专心致 志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到 了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您, 因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。 老师，您曾对我们说过，您辛劳，但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐，您 说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老师，我感 恩于您，因为您并不为这个职业而感到为难，相反的，您很喜爱这项工作。我为 我们有这样的好老师而感到骄傲！ 老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的 善良！愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福！ 此致 敬礼您的学生：某某 2010年5月19日名师点评: 这篇写老师的文章采用了书信的形式，既较生动地刻画出了老师的形象特幽默、善良、专注；又借助书信面对面的交流，真切地表达了老师的感 谢之情文字真挚，描写具体，一定是一篇很好的作品。 范文十最亲爱的老师： 您好！ 总以为时光那么漫长，今年它却插上了翅膀；总以为自己特别坚强，此刻我 却热泪盈眶。 离开妈妈的呵护，看到的一定是您慈祥的笑容。听不到妈妈的叮嘱，耳边围 绕的一定是您细雨般的声音。您一定是土壤，为我们提供丰富的养料和足够的水