《DSP课程设计》课程教学大纲(本科).pdfVIP

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  • 2022-07-28 发布于河南
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《DSP课程设计》课程教学大纲(本科).pdf

DSP 课程设计 (Design of DSP Course ) 课程代码 学分:1.5 周数: 1.5 周 (其中:讲课8 学时; 设计 16 学时; 上机 32 学时;答辩 4 学时) 先修课程:DSP 原理及应用, 程序设计(C 语言), 微机原理与接口技术 适用专业:电子信息科学与技术 教材:ICETEK-F2812-A 教学实验系统实验指导书 一、性质 DSP 课程设计是 DSP 原理与应用课程的后续实践环节。本课程设计旨在进一步加 深 DSP 原理及应用课程的所学知识,锻炼学生的 DSP 硬件设计和软件设计编程能力, 提高学生独立解决工程问题的思考能力和动手能力。 二、任务 (一)知识、能力与素质方面 1. 知识方面:进一步理解 DSP 芯片的内核及外围设备结构域功能; 2. 能力方面:能够熟练使用 Code Composer Studio 3.3 开发环境进行软件编程, 下载以及调试; 3.素质方面:能够独立根据命题设计程序架构,实现程序模块化,实现命题要求, 加强实际动手能力、分析能力与解

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