人教版pep英语六上 Unit 1 How can I get there Part A 教案含教学反思.pdfVIP

人教版pep 英语 Unit1HowcanIgetthere? PartA第一课时 Let’stryLet’stalk 教学目标： 1. ask,sir 能听、说、认、读单词 “ ”。 2.能在日常交际中询问别人某物在哪里，并能做出相应的回答， Whereis ? It’s+ / 即能够灵活使用句型 “ … ”“ 方位介词介词短语”。 3. Let’stry 能完成 “ ”部分的听力任务。 4. Whereis ? I wantto It’s 能听、说、认、读句型：“ … ”“ …”“ …” What agreatmuseum “ ！”。 5.提高学生合作学习的能力。 教学重点： 1. ask,sir 能听、说、认、读单词 “ ”。 2.灵活运用句型询问别人某物的具体位置，并能做回应。 教学难点： 1.能在日常交际中询问别人某物在哪里，并能做出相应的回答， Whereis ? It’s+ / 即能够灵活使用句型 “ … ”“ 方位介词介词短语”。 2. Whereis It’s+ I 能、听、说、认、读句型 “ …？”“ 方位介词”“ wantto What agreatmuseum! …”“ ”。 教学准备： 人物头饰、单词卡片、教学光盘 教学过程： 人教版pep 英语 人教版pep 英语 Step 1:Warm-up 城市设计师。同学二人一组，一人边问边摆放建筑，一人自己设 计建筑的位置，老师给每个小组一张一样的小纸条，纸条上用英语描 述着建筑的位置，同桌小组一边问答，一边讨论位置，看看哪个小组 最先将城市建好。 Step2:Presentation 1.Singthe song Whereisthehospital? “ ”，带动学习英语的氛围。 2. Let’stalk 介绍 “ ”部分的背景，并准备播放听力。 Wu Yifan and Robin are in the museum. They are looking for museum shop andpost office.Let’sseewhatsgoingon. 播放听力，听第一遍时，跟读录音，模仿听力中的语音语调，做到准 备发音，听第二遍时，思考以下问题： (1)Whereisthemuseum shop?What doesWuYifanwanttobuy? (2) Where is the post office? Why does he want to find th