人教版pep英语四年级上册全册教案含教学反思.pdf

人教版pep 英语 Unit 1My classroom PartA 第一课时 Let’stalk ＆ Let’splay 教学目标 1.学生能够理解对话大意，用正确的语音、语调朗读对话。 2.能够在情景中恰当运用句型“Whereis…?Itsin/ on/under /near…”询问并回答物品的位置。 3.能够在情景中恰当运用句型：Whatsintheclassroom?Letsgo andsee。 4.能够在语境中理解新词classroom,really,picture,near,window 的意思，并能正确发音。 教学重点 1.“Whatsintheclassroom?” 和 “Letsgoandsee.” 的正确使用。 2.“Whereis…?” “Itsnear…” 和 的正确使用。 3.能听懂，会说并能恰当使用表示方位的介词“near”。 教学难点 能够将本课时的重点句型灵活运用于日常生活中。 教学准备 教学挂图，教学课件，教学光盘,人物头饰。 教学过程 Step 1:Warmup Freetalk: 人教版pep 英语 人教版pep 英语 T:Welcomebacktoschool. SS:Thankyou. T:How areyou? SS:Verywell,thanks. T:Nicetomeetyou. SS:Nicetomeetyou,too. Step 2:Presentation 1.导入Letstalk，练习重点句型。创设教师欢迎同学们返校的情 景。 T：Afterthissummervacation,weallhave somethingdifferent.Can you say somethingdifferent or somethingnew aboutyourselves? Ss: …(教师引导学生用“Wehaveanew…”的句式表达。) 2.每当学生说出一样新物品的时候，教师马上说： “Really？”“Whereisit？”并引导学生用从前学过的介词near,under,in 等进行回答，期间教师还可以让学生根据实际情况围绕这一物品进行 “What colour isit?” “Doyou likeit?” 简单的交流。如： ， 等等。 3.教师导入：Inthisnewterm,ZhangPengand Sarah alsohavea new classroom.Whatsintheclassroom?Letsgoand see! 4. T Look,thisistheir classroom. 教师利用教学挂图展示教室， ： Ss:It’ssobig. Look ThisisSarahspicture. 展示教室里的图片： ！ 展示窗户的图片，并说：Thisisthewindow.并简单教读单词：classroom, picture,window。 5.教师指着图片，并问：Whereisthepicture? 引导学生用Its near…来回答。再让学生分组运用句型“Whereisit?Its…”来问答教室 里的物品。 6.播放Letstalk 光盘，学生跟读，学习正确的语音语调。并分组