人教版pep英语六年级上册全册教案含教学反思.pdf

人教版pep 英语 人教版pep英语六年级上册 全册教案含教学反思 Unit1HowcanIgetthere? PartA第一课时 Let’stryLet’stalk 教学目标： 1. ask,sir 能听、说、认、读单词 “ ”。 2.能在日常交际中询问别人某物在哪里，并能做出相应的回答， Whereis ? It’s+ / 即能够灵活使用句型 “ … ”“ 方位介词介词短语”。 3. Let’stry 能完成 “ ”部分的听力任务。 4. Whereis ? I wantto It’s 能听、说、认、读句型：“ … ”“ …”“ …” What agreatmuseum “ ！”。 5.提高学生合作学习的能力。 教学重点： 1. ask,sir 能听、说、认、读单词 “ ”。 2.灵活运用句型询问别人某物的具体位置，并能做回应。 教学难点： 1.能在日常交际中询问别人某物在哪里，并能做出相应的回答， Whereis ? It’s+ / 即能够灵活使用句型 “ … ”“ 方位介词介词短语”。 2. Whereis It’s+ I 能、听、说、认、读句型 “ …？”“ 方位介词”“ wantto What agreatmuseum! …”“ ”。 教学准备： 人教版pep 英语 人教版pep 英语 人物头饰、单词卡片、教学光盘 教学过程： Step 1:Warm-up 城市设计师。同学二人一组，一人边问边摆放建筑，一人自己设 计建筑的位置，老师给每个小组一张一样的小纸条，纸条上用英语描 述着建筑的位置，同桌小组一边问答，一边讨论位置，看看哪个小组 最先将城市建好。 Step2:Presentation 1.Singthe song Whereisthehospital? “ ”，带动学习英语的氛围。 2. Let’stalk 介绍 “ ”部分的背景，并准备播放听力。 Wu Yifan and Robin are in the museum. They are looking for museum shop andpost office.Let’sseewhatsgoingon. 播放听力，听第一遍时，跟读录音，模仿听力中的语音语调，做到准 备发音，听第二遍时，思考以下问题： (1)Whereisthemuseum shop?What doesWuYifanwanttobuy?