梁平县九中高考生物一轮复习 课时规范练26 通过神经系统的调节含解析新人教版.docVIP

2021版高考生物一轮复习 课时规范练26 通过神经系统的调节（含解析）新人教版 2021版高考生物一轮复习 课时规范练26 通过神经系统的调节（含解析）新人教版 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE 9 2021版高考生物一轮复习 课时规范练26 通过神经系统的调节（含解析）新人教版 课时规范练26　通过神经系统的调节 　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 1.（2019辽宁东北育才中学模拟）某饲养员长期给海狮喂食，海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液.下列相关叙述错误的是（　　） A。这一过程需要高级中枢和低级中枢共同参与 B。这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C.食物引起味觉和脚步声引起唾液分泌属于不同反射 D。这一过程中有“电→化学→电信号的转化 2。(2019广东五校协作体联考)渐冻人是指肌萎缩侧索硬化,也叫运动神经元病.病因是上运动神经元和下运动神经元损伤之后，导致包括四肢、躯干、胸部、腹部等肌肉逐渐无力和萎缩。下图为渐冻人的某反射弧，下列有关叙述正确的是(　　) A。若以针刺S,渐冻人无法感觉到疼痛 B。若刺激Ⅲ处，在③处可以检测到神经递质的释放 C.若刺激Ⅱ处,渐冻人的M发生轻微收缩，则该过程可以称为反射 D。若刺激Ⅰ处，则在Ⅲ处可以检测到动作电位 3.下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经