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2017 高中物理会考知识点归纳 高中物理学业水平考试要点解读 第一章 运动的描述 第二章 匀变速直线运动的描述 要点解读 一、质点 定义：用来代替物体而具有质量的点。 实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时， 物体可看作质点。 二、描述质点运动的物理量 时间：时间在时间轴上对应为一线段，时 刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量 为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。 位移：用来描述物体位置变化的物理量， 是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表 示。路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。 只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。 速度：用来描述物体位置变化快慢的物理 量，是矢量。 平均速度：运动物体的位移与时间的比 2 值，方向和位移的方向相同。 瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。 速度的测量（实验） ①原理：v ? ?x 。当所取的时间间隔越短，物体 ?t v的平均速度 越接近某点的瞬时速度 v。然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增 大，所以应根据实际情况选取两个测量点。 v ②仪器：电磁式打点计时器（使用 4∽6V 低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用 220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。若使用 50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s。还可以利用光电门或闪光照相来测量。 加速度 意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。 定义：a ? ?v ，其方向与Δv 的方向相同或 ?t 与物体受到的合力方向相同。 0当 a 与v 0 同向时，物体做加速直线运动； 0当 a 与 v 反向时，物体做减速直线运动。加速度与速度没有必然的联系。 0 3 三、匀变速直线运动的规律 匀变速直线运动 定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。 特点：轨迹是直线，加速度 a 恒定。当a 与 v0 方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。 匀变速直线运动的规律 基本规律 0①速度时间关系： v ? v ? at 0 ②位移时间关系： 重要推论 ①速度位移关系：  x ? v t ? 0 1 at 2 2 ②平均速度： v ? v2 v ? v 0 2 v2 0 ? v t 2 ? 2ax ③做匀变速直线运动的物体在连续相等的时 n+1 n间间隔的位移之差：Δx=x -x =aT2 。3 n+1 n 定义：物体只在重力的作用下从静止开始的运动。 性质：自由落体运动是初速度为零，加速度为 g 的匀加速直线运动。 4 规律：与初速度为零、加速度为 g 的匀加速直线运动的规律相同。 第三章 相互作用 要点解读 一、力的性质 物质性：一个力的产生仅仅涉及两个物 体，我们把其中一个物体叫受力物体，另一个物 体则为施力物体。 相互性：力的作用是相互的。受力物体受到施力物体给它的力，则施力物体也一定受到 受力物体给它的力。 效果性：力是使物体产生形变的原因； 力是物体运动状态（速度）发生变化的原因，即 力是产生加速度的原因。 矢量性：力是矢量，有大小和方向，力的三要素为大小、方向和作用点。 力的表示法 力的图示：用一条有向线段精确表示力，线段应按一定的标度画出。 力的示意图：用一条有向线段粗略表示力，表示物体在这个方向受到了某个力的作用。 二、三种常见的力 5 重力 产生条件：由于地球对物体的吸引而产生。 三要素 ①大小：G=mg。 ②方向：竖直向下，即垂直水平面向下。 ③作用点：重心。形状规则且质量分布均匀的物体的重心在其几何中心。物体的重心不一定 在物体上。 弹力 产生条件：物体相互接触且发生弹性形变。 三要素 ①大小：弹簧的弹力大小满足胡克定律F=kx。其它的弹力常常要结合物体的运动情况 来计算。 ②方向：弹簧和轻绳的弹力沿弹簧和轻绳的方向。支持力垂直接触面指向被支持的物体。压 力垂直接触面指向被压的物体。 ③作用点：支持力作用在被支持物上，压力作用在被压物上。 摩擦力 6 产生条件：有粗糙的接触面、有相互作用的弹力和有相对运动或相对运动趋势。 三要素 ①方向：滑动摩擦力方向与相对运动方向相反；静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反。 ②大小： f N滑动摩擦力的大小 F =μF 。其中 μ f N N摩擦因数。F N 为滑动摩擦力的施力物体与受力 物体之间的正压力，不一定等于物体的重力。 f m静摩擦力的大小要根据受力物体的运动情况确定。静摩擦力的大小范围为 0F ≤F f m ③作用点：在接触面或接触物上。 三、力的运算 合力与分力是等效替代关系，力的运算遵循 平行四边形定则，分力为平行四边形的两邻边， 合力为两邻边之间的对角线。平行四边形定则 （或三角形定