人教部编版语文公开课优秀教案《匆匆》教学设计与反思.docVIP

PAGE PAGE 1 人教部编版语文公开课优秀教案《匆匆》教学设计与反思 《人教部编版语文公开课优秀教案《匆匆》教学设计与反思》这是一篇六年级上册语文教案，文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。人教部编版语文公开课优秀教案《匆匆》教学设计与反思课题匆匆课型精读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词，会认会写6个生字，理解字义，识记字形。正确读写“空虚、叹息、徘徊、伶伶俐俐”等词语。2.有感情地朗读课文，背诵课文。3.读课文中的一连串问句，体会作者表达的感情，以及这样表达的好处。4.学习作者运用多种方法描写时间流逝，能说出自己对时间的流逝的感触，仿照第3自然段，用一段话写下来。教学重点读课文中的一连串问句，体会作者表达的感情，以及这样表达的好处。教学难点学习作者运用多种方法描写时间流逝，能说出自己对时间的流逝的感触，仿照第3自然段，用一段话写下来。第一课时教学目标1.自主学习字词，会认会写6个生字，理解字义，识记字形。正确读写“空虚、叹息、徘徊、伶伶俐俐”等词语。2.重点学习第1、2自然段，初步感受作者抒发的情感，体会表达的好处。教具准备1.朱自清简介及朱自清作品。2.惜时、伤时的古代诗词、文章、名言、警句。3.课件。教学设计设计意图导入（）分钟一