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1 .如图 1 所示,是一个小球运动时的频闪照片,频闪时间间隔为 0 .02s,闪亮时间千分
之一秒可忽略不计。根据照片记录的小球位置,分析解决下列问题:
图 1
( 1 )小球从位置 a 运动到位置 d 所用的时间是多少?
(2)小球所作的运动是不是匀速运动?判断的依据是什么?
(3)小球从位置 a 运动到位置 d 的平均速度有多大?
2.小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了图 27 甲、乙 所示的实验。
(1)实验中用 表示压力的作用效果.
(2)通过甲、乙实验能够得到的结论
是 。
(3)若想继续探究“压力的作用效果与受
力面积大小的关系”,应再做图 (填
“丙”或“丁”)所示实验。
(4 )图丙和图丁的压强 p p 。 丙 乙
3
3.如图 3 所示的这些现象说明
图 4
图 3
4.我们通过如图 4 所示的实验探究声音能否在真空中传播。 玻璃瓶中的手机是悬挂起
来的,你能说出其中的原因吗? 。随着瓶内空气被抽出,铃声会 。
5 .某同学在探究音调与响度有什么关系时,做了以下实验:
图 5
( 1 )如图 5 甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率
越 ,发出的声音的音调越 ,这说明音调是由 决定的。
(2)如图 5 乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响 度;在用力拨锯条,这是锯条的振幅 ,听其响度 ,这说明响度
与 有关。
6.如图 6 所示, 是在探究光的传播规律所拍摄的一组图片, 图片是在实验过程中改变 入射方向依次拍摄的。实验用的主要器材是手电筒式激光源和半圆型透明玻璃砖。图中 O
点为半圆型透明玻璃砖的圆心, 入射光线沿半径方向射向分界面 MN。请你仔细观察图片中 所显示的实验现象,回答以下问题:
图 6 ( 1 )当激光源发出的光沿法线方向射向空气与玻璃的分界面上时(即入射光线垂直射
到两种介质的分界面上),其传播方向 。
(2)当光由玻璃斜射到玻璃与空气的分界面MN 上时,在分界面同时产生的两种现象 是 。
(3)比较甲、乙两图,你有哪些发现?把你的发现都写出来。(提示:可测量图中的
入射角、反射角、折射角,从各角的大小及变化情况、各线的位置等方面进行归纳总结)
(4)观察丙图,并与甲、乙两图进行比较,你有哪些联想或猜想?你会提出一些什么
样的问题?把你的联想或猜想以及能够提出的问题写出来。
7.如图 7 所示, 甘同学在做探究平面镜成像特点实验时, 将一块玻璃板竖直架在一把 直尺的上面, 再取两段等长的蜡烛 A、B 一前一后竖直放在直尺上, 实验过程中眼睛始终在 A 的一侧进行观察。
(1)点燃蜡烛 A,调节蜡烛 B 的位置,直到 时, B 的位置即为 A
的像所在的位置。
(2)直尺的作用是便于比较物与像 的关系;两段等长的蜡烛是为了比较物与
像 的关系。
(3)若用平面镜代替玻璃板,上述实验 进行(选填“能” 、“不能”),理由
是:。
是:
图 8图
图 8
8.牛顿在 1666 年做了一个 实验,揭开了颜色之迷,他让一束太阳光穿过
狭缝, 射到三棱镜上, 从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带, 如图 8 所示,
色光。从 A 到 B 处分别是
色光。
9.小甘进行“视力的矫正”探究活动,他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间, 如图 9 在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像,拿开眼镜后,光屏上的像变得模糊了。
( 1 )小甘为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动光屏和凸透镜位置的前提下,他
该 。如果他不戴眼镜看书,应该将书_______ (填“靠近”或“远离”)眼
睛。
(2)如图 10 所示的四幅小图中,正确表示近视眼成像情况的是 图,其矫正做法
是 图;远视眼成像情况的是 图,其矫正做法是 图。
(3)为了
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