部编小学语文五年级下册10 青山处处埋忠骨课时练.pdfVIP

实用文档 用心整理 10 青山处处埋忠骨课时练 第一课时 一、读一读，给加粗字选择正确的读音。 朝 （ch áo zh āo）着父母，她挥了挥手。虽然有些眷 （ju àn j üàn）恋，但她还是下定决心去偏远地区工作， 以锻 （d üàn du àn）炼自己的意志。 二、把词语和相应的意思用线连起来。 拟定 连续不断地小声说话的声音。 喃喃 起草制定。 踌躇 意思是指犹豫不决，拿不定主意。也做思量、 考虑的意思。 黯然 心里不舒服，情绪低落的样子。 三、彭德怀拟定电报中，牺牲的是（ ）和（ ）。 其中，（ ）是（ ）的儿子，他最后被安葬在了 （ ）。 1 千里之行始于足下 实用文档 用心整理 【答案】 一、朝（ch áo） 眷（ju àn） 锻（du àn） 二、拟定：起草制定。 喃喃：连续不断地小声说话的声音。 踌躇：意思是指犹豫不决，拿不定主意。也做思量、考虑的 意思。 黯然：心里不舒服，情绪低落的样子。 三、毛岸英 高瑞欣 毛岸英 毛泽东 朝鲜 2 千里之行始于足下 实用文档 用心整理 第二课时 一、照样子写句子。 例：这难道不是伟大的奇观吗？ 这是伟大的奇观。 1.他们的父母难道就不悲痛吗？ 2.他们就不想再见一见儿子的遗容吗？ 三、阅读课文选段，完成练习。 3 千里之行始于足下 实用文档 用心整理 主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板,强忍 着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时， 他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别! “儿子 活着不能相见，就让我见见遗骨吧!”主席想。 然而，这种想法很快被打消了。他若有所思地说道：“哪 个战土的血肉之躯不是父母所生，不能因为我是国家主席， 就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸 英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意 愿吧。” 1.从第一段能感受到毛泽东对爱子的 ；从中你 体会到毛泽东是一位 的父亲。 2.这段话是通过对人物的 描写，来表现毛泽东 的心情的。 【答案】 一、1.他们的父母非常悲痛。 2.他们很想再见一见儿子的遗容。 二、1. 无限眷恋 普通 4