《数据库课程设计》课程教学大纲(本科).pdfVIP

《数据库课程设计》课程教学大纲(本科).pdf

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数据库课程设计 (Curriculum design of Principle of Database System) 课程代码 学分:1.0 学时:1 周(其中:讲课 2 学时;设计 学时;上机 20 学时;答辩 学时 ) 先修课程:程序设计基础、数据结构、操作系统 适用专业:信息安全 教材: 《SQL Server 2008 数据库管理》,屠建飞,清华大学出版社,2011 年 一、课程性质与课程目标 (一)课程性质 《数据库系统原理 B 课程设计》是必修的实践性教学环节之一,是学习了 《数据库系统 原理 B》课程的综合性实验课程,是对该课程所学知识进行的一次全面的综合训练。该课程 具有实践性强的特点,学生必须在一个实际的 RDBMS 软件平台 (如 SQL Server)上创建 据库及其应用系统,给出数据库设计各个阶段的详细设计报告,写出系统的主要功能和使用 说明书,提交运行的系统。课程设计可以进一步深化学生对书本知识的理解和认识,使学生 掌握数据库系统设计技能,培养自主学习能力、动手能力和团队合作精神。 (二)课程目标 1. 知识方面 课程目标 1.1:全面梳理所学的数据库系统原理的知识。 课程目标 1.2:自学开发工具如 JAVA 、.NET 平台或其它动态网页开发工具,掌握从高 级程序语言和数据库交互一般方法。 课程目标 1.3:自学 据 库 设 计 工 具如 Sybase PowerDesigner 或 Oracle Designer , 掌握数据库设计工具的使用。 2.能力与素质方面 课程目标 2.1 :具有进行数据库应用系统的需求分析和设计的能力。 课程目标 2.2 :能够利用所学知识解决实际问题的能力。 课程目标 2.3 :能够撰写比较完善的课程设计报告。 1 (三)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点 1.2、3.1。 1.毕业要求指标点 1-2:掌握计算机基础知识。 2.毕业要求指标点 3-1:掌握对计算机系统进行分析和总体设计的方法与过程。 毕业要求指标点 毕业要求指 毕业要求指 课程目标 标点 3.1 标点 3.1 课程目标 1.1 √ √ 课程目标 1.2 √ √ 课程目标 1.3 √ √ 课程目标 2.1 √ 课程目标 2.2 √ 课程目标 2.3 √ 二、内容与进度安排 1. 内容及要求 a. 设计内容 在某个 RDBMS 软件基础上,利用合适的应用系统开发工具为某个部门或单位开发一个 数据库应用系统,具体要求学生完成下列任务之一: 1)设计并实现一个教室管理信息系统; 2 )设计并实现一个宿舍管理信息系统; 3 )设计并实现一个点菜管理信息系统; 4 )设计并实现一个订户订阅报刊管理信息系统; 5 )设计并实现一个大学教学管理信息系统。 课程设计题目可以由任课教师根据实际情况适当安排。 课程设计要求完成以下工作: 1)数据库应用系统开发的需求分析,根据题目和设计要求设计用例图、数据流图和 据字典,写出比较完善系统功能。 2 ) 数据库概念模型设计、逻辑模型设计以及物理模型设计。 3 ) 完成功能模块

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